4月2日上午，成都市教科院召开行政干部会议，成都市教育局副局长赖石梅莅临会议并做工作指导。院级领导、全体行政干部参加了此次会议，会议由院长罗清红主持。

　　首先，全院“四所四室一中心”负责人分别以精炼的语言阐述了本学期开学一个月以来的主要工作、近期将要开展的工作，以及在院内所（室）融通方面需要得到院上或其他所（室）的配合与支持，并提出了在转型升级过程中遇到的问题和困惑。党委书记钟南、副院长谭文丽及院长助理李洪兵分别就各自分管的工作做了简要的总结，并提出相关工作要求。

　　罗清红院长结合成都教育发展“1147”总体思路，带领全院行政干部重温了“五位一体”办院思想体系，详细介绍了近期开展的常规工作、重点工作“三校两培一中心”以及“二三四全”等创新工作。他强调，“反思、回顾、研究、行动”是2018年全院工作的主题，全体行政干部一定要以“需要”为工作信仰，树立平台思维，创造性开展各项工作，促进团队融合、跨界融合，整合全院乃至全市的优质教育资源，深化基础教育供给侧改革，充当好成都教育发展的“智库、引擎”。

　　赖局长在充分听取了各所室的汇报后，聚焦现实问题，积极回应了当前我院存在的运行机制、人员年龄结构老化等问题。她指出，要真正成为成都教育“智库、引擎”，必须具备开阔的“眼界”和“共享”的思维方式。一是眼界决定视野，好学善思促进个人成长，愉悦的工作氛围能激发全体教研员的工作激情。二是要善于“共享”教育政策与资源，成都数字学校、微师培等项目便是全院“共享”与“融合”的典型案例。当前社会剧烈变革，教育行业面临巨大的颠覆，体现出不平衡不充分发展等现实问题，作为教研员一定要充分接触最前沿的教育理念，聚焦“新”和“实”，主动跨界融合，促进思想与智慧的共享与碰撞，不断提升服务决策、创新理论、指导实践的能力，创造性完成各项工作，努力改善当前的教育生态。

　　会议结束后，在院领导班子的陪同下，赖局长参观了成都数字学校和创客中心（院荣誉室）。