为进一步落实中共成都市委、市政府以更大的格局加快建设“优教成都”的工作要求，充分发挥名师的示范引领作用，2018年11月19日下午，成都市段小龙名师工作室在市教科院C栋学术二厅举行了启动仪式暨第一次研讨活动。参加本次活动的嘉宾有成都市教科院院长助理、教师发展研究所所长黄祥勇，成都市教科院教师发展研究所教研员袁文，四川省特级教师曹兵（玉林中学石羊校区）、周祝光（成都十二中）、谢玉平（成都田家炳中学），成都市特级教师蒋富扬（石室中学）、吴勇（盐道街中学），树德中学数学教研组长肖兴佳，以及九个工作室的成员：陈洲健（成都七中）、杜江涛（双流中学）、刘豹（树德中学）、罗文平（双流中学）、陶友根（石室中学）、王远彬（天府四中）、杨聪（金堂中学）、张扬（成都十二中）。

   首先举行的是工作室的揭牌、授印仪式。市教科院院长助理黄祥勇、四川省特级教师曹兵先后对段小龙名师工作室的成立表示祝贺，就名师工作室的定位和目标作了详细的说明，对工作室的发展寄予了美好的期望，并为工作室揭牌、授印。

市教科院院长助理黄祥勇、四川省特级教师曹兵为工作室揭牌、授印

其次是工作室成员相互认识、了解环节。在市教科院教师发展研究所教研员袁文老师宣读了领衔人及工作室成员名单后，九个工作室成员就个人基本情况、研究方向、取得的成果、发展愿景进行汇报。工作室领衔人段小龙老师回顾了从教学岗位到教研岗位、从一名普通高中数学教师到获得第十一届“苏步青数学教育奖”、四川省特级教师等荣誉的专业发展历程。并对全体学员提出要求：坚持终身学习理念，不断提高教育理论素养和实践水平；着眼新课改前沿，积极参与课题研究和专业培训；以 “五个一”，即读一本数学理论书、讲一次专题讲座、上一节示范课、发表一篇论文、命一套高质量的试题为抓手实现专业发展；通过斗书（读书笔记）、斗课（同课异构）、斗题（说题比赛）、斗文（论文撰写）等方式，提高工作室成员的专业水平；通过送教下乡、外出访学等，促进教学成果的共享，扩展工作室成员的视野。

最后，四川省特级教师谢玉平先生为全体成员献上了《整体把握高中数学课程标准》的专题讲座，标志着段小龙名师工作室的研学之旅正式拉开了帷幕。

四川省特级教师谢玉平作专题讲座

我们最大的梦想是“展望未来”，最务实的行动是“拥抱现在”。相信在工作室领衔人的专业引领下，全体工作室成员定会以一颗炽热的心耕耘教育的热土，以一颗严谨踏实的心叩问教育之道。未来已来，让我们共筑教育梦。

工作室全体成员合影