2019年9月16日，成都市初中数学九年级教研活动“聚焦课堂，提升素养”在成都金苹果锦城第一中学举行。本次活动由成都市教育科学研究院主办、高新区教育发展中心和金苹果锦城第一中学承办，成都各区（市）县600余名初中数学老师参与了本次活动。

本次活动由成都高新区教育发展中心数学教研员任炯老师主持。核心素养时代，对数学学习提出了新的要求。通过数学学习促使学生全面、持续、和谐地发展成为义务教育阶段数学课程的目标。作为一名数学教育工作者，不断改革和完善数学课堂教学，让学生核心素养的发展在课堂生根落地，成为我们必须思考的课题。这也是本次“聚焦课堂，提升素养”主题教研活动的宗旨。

在此次教学研讨活动上，金苹果锦城一中刘伟老师执教的《反比例函数的图象与性质（一）》这一课，以学生活动贯穿整个课堂，充分调动学生的学习兴趣和积极性，让学生在课堂经历“从温故知新，到大胆猜想；从感知探索，到归纳总结；从基础夯实，到思维拓展“等学习活动，着力发展学生的数形结合、几何直观等意识和能力。整个过程师生充分互动，课堂活而有序。课后，刘伟老师就本堂课的内容进行了说课以及教学反思。

在分享环节，金苹果锦城第一中学张新民副校长致欢迎词，表达了对到场领导和老师的诚挚欢迎。随后，金苹果锦城第一中学数学教研组组长晏学渊老师以“用数学观察、思考、表达现实世界”为主题，向与会老师介绍了锦一数学课堂改革的思路与探索。最后，成都市中学数学教研员黄祥勇老师为研究课作了点评，并为与会老师作《近年试题分析及教学思考》的讲座。黄老师分析了最近几年中考试题的特点——基于课标，源于教材，难度适中，梯度合理。同时，黄老师针对九年级的数学教学中存在的一些现象提出了具体的指导和建议。