2021年是“十四五”规划的开启之年，对于学校的德育工作而言，做好规划，做好顶层设计也尤为重要。5月20日上午，成都市“蓉德沙龙”第一期第二次培训在成都市双语实验学校拉开了序幕，“蓉德沙龙”第一期学员参加了本次培训活动。本次活动由成华区教育科学研究院德育教研员吴玉婕老师主持，成都市教育科学研究院德育教研员吕红霞老师组织并做了“谋定后动 行有所向”的专题讲座。

　“蓉德沙龙”四名学员代表首先分享了各自学校德育工作的顶层设计，基于学校、学生实际的德育工作体系建构与卓有成效的工作实践有机融合，多维度启发了沙龙学员。吴玉婕老师逐一点评了四所学校的分享，一语中的，精辟到位，带给学员不同程度的思考和感悟。

　　吕老师结合四所学校的分享和2019年成华区学校德育工作体系建设中的优秀案例，针对学校德育工作顶层设计做了专题讲座：首先阐述了学校德育工作顶层设计及其重要性；然后从“分析形势、找准问题”“明确思想、提高认识”“整体布局、顶层设计”三个方面做了具体分享。整场讲座既有理论学习，又有实践指导，再辅以大量的典型案例和优秀成果，在一定程度上帮助学员转变了工作理念、激活了批判思维、生发了研究意识，对学校德育工作针对性、系统性地推进起到了一定的促进作用。

　　“一校一规划，一’阵’一设计”，学校德育工作的顶层设计是学校德育工作的行动指南，既能让德育工作有方向、有实效，又能让德育干部甚至整个教师队伍有成长，最终更好地落实“立德树人”的根本任务，促进学生健康成长和全面发展。“蓉德沙龙”的学员就是星星之火，希望可以通过他们，做好自己学校德育工作系统化建设的同时，能更好地帮助区域其他学校加强德育工作的整体规划，提高教育质量，实现共同发展。

　　来源：德育与心理教育研究中心