2023年9月16日至18日，为期两天的2023第十二届中国智能产业高峰论坛（CIIS 2023）在南昌圆满举办。本次高峰论坛包括1场主论坛、21场专题论坛、3场同期活动以及2天互动体验展，吸引了近200位人工智能领域的专家学者齐聚一堂，共同交流分享。

　　来自中国工程院、国际欧亚科学院、俄罗斯工程院、英国皇家工程院、欧洲科学院、国际核能院、新加坡工程院等多个学术机构的11位院士，全程参与了大会的统筹组织、主题报告演讲以及论坛议题设计。此外，大会邀请了国务院参事、中国工程院院士、清华大学信息科学技术学院院长、北京信息科学与技术国家研究中心主任、CAAI理事长戴琼海院士，以及中国工程院院士、国家农业信息化工程技术研究中心主任、CAAI副理事长赵春江院士等8位杰出专家进行主题报告。他们从理论方法、核心技术、应用创新、行业实践等多个方面深入阐述了元宇宙的未来、大型模型的技术与应用、算力网络的优化、数控机床的高端化、电磁信号的智能处理等前沿课题。

　　在9月18日举行的“中小学智能教育生态建设”专题论坛上，成都市教育科学研究院的党委书记兼院长罗清红与中国工程院院士、CAAI名誉理事长李德毅院士一同担任论坛主席。来自重庆邮电大学、重庆师范大学、成都教科院、福建师范大学附属小学、腾讯和猿编程等各界专家和同仁，就数字化转型背景下人工智能在教育领域的应用展开了专业且具有建设性意义的深入讨论。罗清红院长以题为《AI在基础教育中的区域实践与探索》的演讲，分享了成都市在人工智能教育方面的实践与探索。

　　罗院长强调，教育人工智能的目标是充分利用人工智能技术的优势（如记得住、记得多、写得快），将其融入教育场景，以帮助师生减轻不必要的负担，助力师生精准找寻学习盲区，查漏补缺，扬长补短。人工智能教育则是教学生掌握机器语言，通过编程使机器人具备会感知、能判断、可行动的功能。这是一种实践任务驱动的高阶思维，有助于培养学生的问题解决和深度学习能力。电脑与人脑在通用技术大模型的算法簇拥下，边界正在不断消融。人之为人的情感、信仰和自由意志，如果被数字化包裹成信息茧房，这不是教育创新，而将成为教育的桎梏。 为今之计，教育者既要秉持开放心态，积极拥抱这个AIGC时代的到来，使技术为人服务；更要明确技术在教育中的边界，认识到技术并非无所不能，应有所为，也应有所不为。

　　建立中小学个性化、智能化的教育生态体系，是提高教育水平和教育质量的有效途径。这一举措有助于构建更为开放、共享、协作、公平的教育环境和机制，促进教育资源的整合与充分利用，扩大教育服务的覆盖范围和影响力，推动教育的均衡发展，为我国人才培养创造了有力条件。本次论坛汇聚了200多名智能教育领域的学者、教育专家以及行业领袖代表，同时在线上有87万参会嘉宾参与，共同聚焦深入研究智能教育，探讨中小学智能化教育的技术创新与实际应用，为教育管理者及产业参与者提供了未来趋势的参考。

　　本次论坛以人工智能为主题，邀请了国内外教育领域、科技领域和企业界的专家学者以及一线教师，共同探讨了教育数字化转型和为智能时代打造更科学的教育制度等重要议题。此次论坛由中国人工智能学会、江西省科学技术厅和南昌市人民政府联合主办，南昌市科技局和中国工程科技发展战略江西研究院承办， 中国人工智能学会中小学工委会协办。此次活动吸引了超过2300万人次的线上和线下观众参会。