为发挥成都市第三批校长发展基地学校示范、引领和辐射作用，12月6日－12月8日在成都市大弯中学开展主题为“寻找教育的生态园，重建教育人的意义感”2023年成都市第三批校长发展基地开放周、成都市“双新”示范校开放日暨成都市大弯中学第四届学术年会活动。

　　首日上午9：00，活动开幕式在学校体育馆举行，国家教育咨询委员会委员王佐书教授，成都市教育科学研究院、成都市青白江教育局研培中心相关领导和专家，成都市大弯中学相关领导和教师，以及川内各教科院、学校的领导和教师参加本次活动。成都市大弯中学副校长何晓虹主持会议。

　　成都市大弯中学党委书记、校长赵泽高在致辞中对参会的各位专家、领导和教育同仁表示热烈欢迎。赵校长简要介绍了大弯中学的基本情况、生态教育办学特色和教育教学创新发展现状，希望与会专家深入探讨学生素质教育，碰撞思想火花，深化教育共识，共赴教育未来。

　　成都市青白江教育局研培中心主任王晓斌在致辞中对出席本次活动的领导和嘉宾再次表示欢迎，感谢了成都市教育局、成都市教育科学研究院、杭州铭师堂、蓉城名校联盟和新华文轩青白江分公司的鼎力相助。王主任介绍了青白江深厚的历史、近年来快速发展的情况以及教育领域的丰硕成果。王主任表示，通过此次活动可以学习先进的教育理念和管理方法，从而完善和提高整体教学水平，与大家共同谱写青白江教育事业的新篇章。

　　成都市教育科学研究院副院长谭文丽在讲话中代表成都教科院对此次活动的召开表示热烈地祝贺，谭院长指出，教育强国、教育强市、教育强校需要有强大的教师队伍支撑，而教师队伍的建设需要校长来引领，此次活动正是校长发展的引领和示范。大弯中学作为青白江区教育的领航者，已经形成了内涵丰富、结构完整、形式多样、品质优良的生态教育办学特色，能为成都市甚至是四川省提供优秀的教育样本。

　　中国民办教育协会名誉会长、原哈尔滨师范大学校长、国家教育咨询委员会委员王佐书教授带来了主题讲座《“双新”视域下学校高质量发展》。王教授以“任何人的工作都是全人格的参与”理论贯穿讲座，寄语教师要用全人格教书育人，要赋予学生热情和同情心，要赋予学生激励和想象力，要对工作认真负责。从教育的本质、教育的规律、学校的功能、教育和教学的区别等方面，细致入微地提醒教师不能用教学评价代替教育评价，否则将是教育质量、教育能力培养的极大损失。除此之外，王教授寄语学校要从“三才一化”发展学校硬实力和软实力，养成学校良好的习惯和风气，从记忆水平、理解水平、融会贯通水平、概括水平和创新水平五个方向培养学生学习能力，因材施教。学校要紧抓教师表达能力、诊断学生学习困难的能力、教师知识的条理性和逻辑性这三大教师基本能力，教育学生科学用脑，推动学生爱学、会学、会想到会用的转变，激发学生由例及类地学习。

　　下午14:00，由青白江区人民政府副总督学吴红丽主持学术年会活动。

　　成都市教育科学研究院党委书记、院长罗清红带来题为《深耕发展 数据导航 新课标背景下的新作为》的主题报告。罗院长从理解学习、精准学习等方面充分提取学习的本质，发掘教学理论方法，提醒教师要保持愚钝，保持饥饿，保持清晰的思维习惯，针对不同学生要因材施教，注重引导，才能优化学生的学习策略，增强学生的学习能力。

　　成都市大弯中学分管教学副校长何晓虹带来了《让学生被看见：教育公平的追求与挑战》主题讲座。

　　杭州铭师堂教学科研主任高铂凯，基于互联网教育教学新时代，进行了《乘数字之翼 进教育发展之力》的主题报告。他提出，近十余年来人口增减变化和ChatGPT诞生督促了现有教育改革，未来学生压力会越来越大。同时，高主任列举了广东梅州东山中学的培优案例、生涯规划课程案例，建议教师要优化教学时间，梯度分层教学资源，要关注学生心理情况和心理发展。最后，高主任全面展示了其课程方案的丰富性和培优成果，助力利用数字教育促进学生发展。

　　下午17:00，在大弯中学体育馆开展了主题为《“双新”视域下校长课程领导力探讨》的圆桌论坛。四川省教育科学研究院学术委员会副主任段增勇，成都市大弯中学党委书记、校长赵泽高，彭州市九尺中学党支部书记、校长唐磊，青白江区人和学校校长廖茂，青白江区至佳学校校长陈兵，金堂实验中学副校长王德全参与会议。会上，各校长围绕“双新”视域下校长课程定义、校长课程建设、校长课程领导力理解等方面各抒己见，引发了与会嘉宾的强烈共鸣。

　　本次研讨活动共为期三天，将通过专家讲座、圆桌论坛、学科课例展示等多样化的形式呈现大弯中学建设成都市校长发展基地学校、培育高质量教师队伍的实践探索与成效，助力成都区域教育优质均衡发展。