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初心如磐 使命在肩 ||成都教科院2023年十大亮点工作

时序更替,华章日新。

回望2023年,在成都市委教育工委、成都市教育局坚强领导下,我们——

凝心聚力建智库,

潜心笃志铸引擎。

用行动追逐梦想,

用汗水浇灌成长。

春华秋实,感恩同行!

亮点工作【1】

  教育部教研网全国直播:成都市普通高中新课程新教材实施国家级示范区(校)建设工作现场交流会

  成都“双新”示范区于2023年11月举办成都市普通高中新课程新教材实施国家级示范区(校)建设工作现场交流会,会议由学校建设培训专场、课例展示培训专场以及教学管理培训专场等三部分组成,设置四川大学附属中学、成都市成飞中学两个线下分会场,通过教育部教研网全程直播。

  3所“双新”国家级示范校、15所“双新”市级引领校负责同志分别就本校在“双新”建设中的经验成果做分享交流,并邀请中国教育学会副会长唐江澎老师指导;来自江苏、上海、重庆、成都等地的15位老师进行语文、数学、英语、物理、历史五个学科的同课异构;来自江苏、广西、重庆、成都等地的的6位校长进行圆桌交流。

  本次活动被今日头条、腾讯网、网易网、搜狐网、成都日报“锦观”新闻等多家新闻媒体报道,多层面、多角度、立体式地展示了“双新”国家级示范区、示范校、市级引领校的建设成果。

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2023年11月24日上午,成都市举行普通高中新课程新教材实施国家级示范区(校)建设工作现场交流会

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2023年11月24日,成都市普通高中新课程新教材实施国家级示范区(校)建设工作现场交流会被今日头条等新闻媒体报道

  

亮点工作【2】

  与部级专家一起破解高质量发展难题:教育部赴成都“双新”示范区调研普通高中新课程新教材实施情况

  2023年5月17日至18日,教育部课程教材研究所副所长刘月霞、课程教材研究所副研究员李进、北京市西城区教科院院长何暄、北京市玉渊潭中学原校长高淑英到访成都示范区,对普通高中新课程新教材实施情况开展深入调研。

  教育部调研组在成都市盐道街中学召开成都市普通高中新课程新教材实施情况及普通高中校长座谈会,前往成都高新实验中学、成都简阳阳安中学、四川师大附属中学、四川大学附属中学展开深入调研,并召开普通高中教研员座谈、教师座谈及调研反馈交流会。

  教研组高度肯定了成都示范区推进新课程新教材实施工作中取得的成果,表示成都示范区行政部门高度重视,顶层设计清晰;教研部门主动作为,支撑作用明显;一线教师积极性高,精神风貌良好。下一步,成都示范区将创新举措,继续深入解决一线教师的困惑,建立协作组共同解决实践问题,并加大宣传力度,把成都示范区新课程新教材实施的优秀经验推向全省、全国。

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2023年5月17日上午,教育部调研组在成都市盐道街中学召开成都市普通高中新课程新教材实施情况及普通高中校长座谈会

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2023年5月18日下午,教育部调研组在四川省教育科学研究院召开调研反馈交流会

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2023年5月17日下午,教育部调研组前往四川大学附属中学展开深入调研

  

亮点工作【3】

  成都市2023年小学生科学创新实践主题活动:建飞虹 跨山海 见未来

  2023年10月25日,一年一度的成都市小学生科学创新实践主题活动在成都市成华小学蜀都分校隆重举行。本次活动由成都市教育局主办,成都市教育科学研究院与成都市成华区教育局承办,主题为“建飞虹,跨山海,见未来——斜拉桥的设计、建造与测试”。

  成都市教育局科技与信息化处调研员魏静,成都市教育科学研究院副院长黄祥勇,成华区教育局副局长梁经和,小学教育科科长李晓静,成华区教育科学研究院副院长唐皓,中铁二院正高级工程师韩国庆、高级工程师王煦,成都市教育科学研究院科学教研员常利梅、美术教研员辜敏,成都市青少年宫实践教育中心主任杨加军等众多专家亲临现场指导。同时,来自成都市23个区(市)县代表队的老师和同学们也积极参与其中,为活动增添了无限活力。此外,成都市各学校的科学副校长以及全国的科学教师也在线上观摩了此次活动,共同见证了这一盛大的科学活动。

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2023年10月25日上午,成都市、成华区教育局、教科院、中铁二院、成都市青少年宫等众多专家亲临现场参加成都市小学生科学创新实践主题活动

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2023年10月25日上午,参赛学生在成都市小学生科学创新实践主题活动中精心制作创作自己的作品

  

  亮点工作【4】

  成都市公办初中强校工程质量评估:服务优质教育需求 培育家门口好学校

  2023年对于全市初中教育来讲是迈向优质均衡发展大踏步的一年。4-6月份,采取“材料评审+学校答辩+现场评估”的方式,开展了对成都市公办初中强校工程首批64所学校的建设质量评估工作,并召开评估结果反馈会。在总结首批建设经验的基础上,9-12月份,组建了6人调研组和15人专家组,对强校工程第二批61所学校开展了“线上+线下”调研及办学质量提升实地指导。经过一年的努力,构建起了薄弱初中学校质量提升“市-县-校”三级工作机制,搭建起了“行政+教科研+名优学校+名校长工作室”四位一体支持体系,形成了“理念、课程、课堂、教师、学生”五力并举提升方案,明确了强校方向,找准了发展路子,深入落实了办好老百姓家门口好学校的民生需求!

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2023年4月,首批实验校“现场答辩+实地评估”

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2023年12月,第二批实验校专家实地指导

  

  亮点工作【5】

  成都市大中小思政一体化教研

  2023年3月30日,由成都市大中小学党建与思政教育研究中心、成都市教育科学研究院主办的“成都市大中小学思想政治课教研活动”在双流中学举行。此次活动以“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”为主题,通过线下教研和线上直播的形式同时进行,来自我市部分高校和中小学的思政课教师、政治教研员,以及各市区(市)县党建教研员、党建示范校和培育点代表等共计千余人参与了此次集体教研。

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2023年3月30日下午,成都市大中小学思想政治课教研活动在双流中学举行

  

  亮点工作【6】

  成都市中小学心理健康资源建设及关护行动

  促进学生身心健康、全面发展,是党中央关心、人民群 众关切、社会关注的重大课题。为响应和加强这一重要工作,在市教育局统筹布署下,成都市教育科学研究院牵头开展了成都市心理健康重大项目“成都市中小学心理健康资源建设及关护行动”。此重大项目具体实施内容包括:成都市中小学心理健康智慧测评及关护行动、心理健康家庭教育资源建设及关护行动、心理健康教育课程资源建设及关护行动三项重要内容。

  主要功能及目标:通过测评掌握成都市中小学生心理及相关重要干系人心理现状,建设具有成都特色的中小学心理健康促进的普适类、调节类、干预类等多维度的资源,同时研发心理测评自适应性工具及多模态心理健康预测模型等,并开展相关心理健康关护行动。同时适应教育数字化转型背景,开发建设供学校师生使用的心理健康教育课程资源,以及供学校、家长学习应用的家庭心理健康资源,并开展相关心理健康关护行动,并形成相应的学生心理健康关护经验。探索建设成都市中小学生心理健康促进体系,形成一套多位一体的心理发展促进——早期心理问题预防——心理干预新模式,构建有利于青少年学生身心健康成长的良好环境。目前已顺利完成2023年“成都市中小学心理健康教育课程资源建设及关护行动”重大项目的结项验收。

  2023年9月11日,成都市中小学心理健康资源建设及关护行动专项项目汇报在成都市教育科学研究院举行。市教育局德宣处处长王青,市教科院党委书记、院长罗清红等相关成员及各个包件负责人参加本次会议。

  2023年12月8日,成都市中小学心理健康资源建设及关护行动专项(2023年)项目验收工作会在成都市教育科学研究院举行。市教科院党委委员、副院长卿子俊,市教科院心理与艺体研究所所长曹璇,市教科院财务处主任兰伟,各项目负责人及评审专家出席本次会议。

  

  亮点工作【7】

  成都教科院附属学校(幼儿园)专项研究:以科研助力办学,为优质均衡探路

  成都市教科院牢记服务成都教育高质量发展的重要使命,强化教育“智库”“引擎”职能职责,依托研究优势,于2016年开始开展合作办学,促进科研成果落地转化、培育更多“家门口的好学校”、助力我市教育改革探索、创新发展。2023年5月,市教科院组建附属学校研究项目组,秉持行动研究理念,对教科院办学开展伴随式研究,助力每一所附属学校成为高质量发展典范学校。项目组共开展3轮实地调研,召开座谈会20余次,专题研讨会50余次,深度访谈和随机访谈区教育行政部门负责人、学校校长、干部教师、学生、家长等200余人次,对4059份调查问卷进行分析,形成《附属学校专项研究工作情况》(简报)9期、专题报告3份、典型经验报告3份。通过研究,总结提炼办学经验,为全市培育、孵化更多家门口的优质学校提供可资借鉴的办学机制、操作模式和基本经验。

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2023年5月26日 成都教科院附属学校专题研究第二次研讨会

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附属学校专项研究工作情况1-9期

  

  亮点工作【8】

  教育科研工作推进会暨优秀教学成果推广应用研讨会:开启新时代成都教育科研发展新篇章

  2023年11月10日,由成都市教育局主办,成都市教育科学研究院、成华区教育局承办的“成都市2023年教育科研工作推进会暨优秀教学成果推广应用研讨会”顺利召开。在“2022年国家级教学成果奖”中,全市教育系统36项成果获奖,实现了国家级教学成果一等奖“零突破”、获奖总量“成倍增”的自身超越。以此为契机,会议总结了全市教育科研工作经验,市委教育工委委员、市教育局党组成员、副局长唐敏讲话,成都市教育科学研究院党委书记、院长罗清红作工作报告,区县和学校作经验交流,柳夕浪教授作“国家教学成果奖评什么”专题讲座,国家级获奖代表作成果交流。会议强调要积极发挥教育科研支撑、驱动和引领教育高质量发展的重要作用,更好地解答教育改革发展的时代之问。

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2023年11月10日上午,成都市教育科学研究院党委书记、院长罗清红作成都市教育科研工作报告

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2023年11月10日下午,中国教育学会学术委员柳夕浪作“国家教学成果奖评什么”专题讲座

  

  亮点工作【9】

  成都市教师读书活动现场会暨第28个世界读书日特别活动

  由成都市教育局主办,成都市教育科学研究院承办的2023年成都市教师读书活动现场会暨第28个世界读书日特别活动于4月19日在我院圆满召开。成都市人民政府参事、原成都市人民政府副市长傅勇林,成都市教育局党组成员、机关党委书记谭莹亲临活动现场,全市各区(市)县及德、眉、资等地超200名教育同仁线下参会,超1万1千人次教师线上参与活动。本次活动回顾了过去12年来成都市推行教师读书活动的成效,介绍了2023年开展全域教师读书活动的具体举措。会上区(市)县、学校及教师个人代表分享了教师读书活动经验做法与典型案例,傅勇林教授带来了专业精准的讲座,谭莹书记对教师阅读工作做出了重要指示。本次活动也得到了四川教育新闻、教育导报网等多家媒体的报道。

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2023年4月19日下午,成都市人民政府参事、原成都市人民政府副市长傅勇林,成都市教育局党组成员、机关党委书记谭莹等专家领导亲临成都市教育科学研究院活动现场

  

  亮点工作【10】

  深耕“双师”十五载,良匠之师再出发

  2009年,成都市教育局委托市教科院研制标准并在全国率先常态开展中职学校“双师型”教师认定工作,截至2022年全市共认定1820名“双师型”教师,一大批职校教师由此成长为成都市技能大师工作室领衔人、成都市技术能手。

  2023年,《成都市中等职业学校“双师型”教师认定办法(试行)》正式印发,构建分级认证体系,完善认定标准细则,规范认定工作流程,成都市在省内率先组织实施市级认定,首批认定126名高级“双师型”教师,154名中级“双师型”教师,公示名单在各官方媒体上浏览量超16000次。在省内首次开展市级职业教育“双师型”教师培养培训基地遴选,“选育用管”全链条发力,以教育智库力量高质量服务成都职业教育“良匠之师”队伍建设。

双师型教师评审工作启动会

2023年11月23日,成都市中等职业学校“双师型”教师认定启动会顺利召开  

2023年12月13日,成都市中等职业学校“双师型”教师认定名单在市教育局官网上公示

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