为落实《义务教育英语课程方案（2022年版）》中关于加强单元教学整体性的建议，促进教师围绕单元主题解读和分析单元教学资源，挖掘课程内容的育人价值，开展大单元下的整体教学, 由成都市教育科学研究院主办的两场全市小学英语“新课标理念下大单元整体教学设计”说课展评活动分别于近日在于在彭州中学附属小学九峰校区和金牛区成外附小举行。

彭州展区活动概览

4月25日，由成都市教育科学研究院主办、彭州市教育研究培训中心承办的成都市小学英语“新课标理念下大单元整体教学设计”说课展评活动在彭州中学附属小学九峰校区顺利举行。成都市教育科学研究院小学英语教研员樊波老师、彭州市教育研究培训中心副主任邓永红和成都市各区市县小学英语教研员出席本次活动。12个区市县推选出的26支英语教师团队进入市级说课展评。来自成都市各区（市）县的约230名教师参与活动观摩。

活动伊始，彭州中学附属小学党支部书记牟忠瑜致欢迎辞，对各位专家、各区市县参赛团队教师以及教育同仁的到来表示诚挚欢迎，并祝愿活动圆满成功。

随后，说课展评活动正式开始。各参赛教师团队以新课标理念为引领，从“深入分析教材，建构单元主题，挖掘课程育人价值，落实核心素养培养；基于学情分析合理设置单元教学目标和分课时目标，整体建构单元目标；在典型课时中落实“教—学—评”一致性的课堂教学活动设计(活动层次清晰、有逻辑关联)以及板书设计、分层作业布置”等方面做了大单元整体教学设计的精彩说课。

金牛展区活动概览

4月26日，由成都市教育科学研究院主办，金牛区教育科学研究院、成都外国语学校附属小学承办的“聚焦主题的大单元整体教学设计”活动在金牛区成外附小举行。

各组老师结合新课标理念，在教授学生语言知识的同时，结合课堂情境，将学科育人理念渗透进课堂，引导学生关注中国传统文化，讲好中国故事，弘扬中华优秀传统文化与民族精神。

老师们设计合理、科学，流程完整，践行新课标倡导的“大单元”视域来进行课程设计，充分展现了金牛区英语教师的个人能力与风采。

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。两场说课展评活动在和煦的春风中圆满落下帷幕。在未来的小学英语教学教研中，我们将继续共研新课标，推动实施单元整体教学，创新教学方式，深入落实立德树人根本任务。