为进一步推进成都市优质网络教育资源辐射郊区新城学校，促进城乡教育优质均衡发展，6月12日下午，2024年成都市优质网络教育资源应用教学研讨活动在崇州市白头小学校举行。活动由成都市教育局指导，成都市教育科学研究院主办，崇州市教育教学研究培训中心、崇州市白头小学校承办。

崇州市教育教学研究培训中心副主任王智勇为本次活动致辞，他提出要抓住契机，依托优质网络教学资源，积极开展双师课堂教学，开展灵活性强且有针对性的优质网络培训，加快形成共同推进中小学网络资源共享应用的新举措。

王智勇副主任致辞

成都数字学校春季班小学四年级音乐双师研讨课例——《小纸船的梦》，由前端成都市青羊区教科院附属实验学校教师申睿与远端崇州市白头小学校教师何桂芬共同完成。课堂上，申睿老师以其深厚的音乐素养，引导学生们深入探索音乐的奥秘，感受音符的跳动。而何桂芬老师则通过远程直播，教学中积极配合主讲教师，采用引导与补充，感受与练习，情感与体验相结合的教学方式，让学生在听课的同时，充分消化吸收重难点，并享受到音乐美的艺术熏陶。双师结合，默契配合，课堂融合，取得了较好的教学效果。参会教师沉浸式感受到音乐双师课堂的魅力，对于提升郊区新城艺术教育质量意义重大。

成都数字学校音乐双师课例展示

成都市泡桐树小学都江堰校区彭维家老师做资源应用交流发言——四川云教《云上教育，共赴成长》。他结合自身教学实践，从初识云教的陌生，到再识云教的惊喜，再到深入云教的探索，直至共赴成长的感悟，逐一展开分享。彭老师还针对云教育的未来发展提出了优化建议，为四川云教的发展献计献策，展现了一位教育者对云教育的深刻理解和积极态度。

彭维家做资源应用交流发言

成都市二仙桥学校米家芬老师做资源应用交流发言——石室祥云《数字赋能，做幸福教师》。她表示成都市二仙桥学校通过数字赋能教学，实现了教学质量的稳步提升和家长满意度的持续增长，积极推进“互联网+教育”发展，以“四主课堂”为目标，引入石室祥云智慧网校服务，涵盖远程直播教学、课堂授课、大数据精准教学等内容。同时，米老师分享了利用网校资源提升个人教学能力的经验，表示从备课到课堂教学，再到线上线下教研，均得益于数字化工具的支持。

米家芬做资源应用交流发言

成都市金堂县淮口中学校陈林老师做资源应用交流发言——七中网校《借七中东风，促思维发展》。陈老师从资源与使用、问题与对策、困惑与感受三方面分享了七中网校远端教学策略和优质资源应用经验。他表示七中网校以其丰富的课程资源和精细化的教学策略，为远端学校提供了强有力的教学支持，通过实践，远端学校教师不仅提高了自身的教学能力，也为学生提供了更优质的教学资源和服务，实现了教育教学质量的全面提升。

陈林做资源应用交流发言

参会教师认真记录

崇州市教育教学研究培训中心教育改革室主任饶成滔带来区域应用交流发言——《教育数字化转型背景下优质网络教育资源应用实践》。他表示崇州市将以“蓉易学”平台资源为抓手，加快队伍建设，构建“1+3+N”应用模式，赋能新课程改革，提高课堂教学质量，助力崇州教育数字化转型。同时，他也指出崇州市各中小学正在积极探索更多的应用场景，如同课异构、双师教学、课后答疑等，共同推动崇州市教育信息化应用工作。

饶成滔主任做区域应用交流发言

成都市教育科学研究院数字教育研究所陕昌群副所长做总结发言。在和现场参会教师的互动中，她特别肯定了各位资源应用老师的深度用心、发言学校在优质网络教育资源应用的推动与激励机制建设、区市县全学段全学科进行资源应用的安排部署研讨的深化。她希望老师们能够应用优质网络资源成为幸福的老师，期待线上线下的各位教育同仁们一同思考如何把优质网络教育资源落实落细，为幸福的成都教育贡献力量！

陕昌群副所长作总结发言

现场教师互动发言交流

现场嘉宾合影

本次活动是为深入贯彻党的二十大精神，落实市委市政府“三个做优做强”决策部署，进一步推进成都市优质网络教育资源辐射郊区新城学校，促进城乡教育优质均衡发展而举办。活动是成都市2024年春季高中教师课程超市菜单培训成德眉资“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”研讨系列之2024年国家级信息化教学实验区展示交流系列活动，以“线上线下相融合”的形式进行。成都市教科院有关领导及相关教研员，成都市大邑县、邛崃市、蒲江县、新津区“蓉易学”资源应用负责人和相关学科教师，崇州市各小学、初中、高中学校“蓉易学”资源应用负责人等90余人在现场参加本次活动，3000余人通过观看网络直播参与本次研讨活动。活动由崇州市教育教学研究培训中心王洋、成都市教科院数字教育研究所教研员戴金芮共同主持。