2024年6月5日—6日，2024年春季成都市第三批教师发展基地园开放周活动在成都市郫都区示范幼儿园顺利举行。本次活动由成都市教育科学研究院、郫都区教育局主办，郫都区学前教育管理中心、郫都区示范幼儿园承办。郫都区委教育工委书记、区教育局党组书记、局长韩海东，四川师范大学教育科学学院教授彭俊英，成都大学教育科学学院副教授王雨露，成都市教育科学研究院教师发展研究所教研员蒲嘉荣、幼小教育研究所学前教研员马波，成都市第三十三幼园长、成都市王亚莉名师工作室领衔人王亚莉，郫都区学前教育管理中心主任罗平，郫都区人民政府督学李筱秋，郫都区教培中心主任李仁东、副主任艾刚，全市各基地园及道孚县城关第一幼儿园教师代表等领导与嘉宾参与了本次活动。

（活动合影）

郫都区委教育工委书记，区教育局党组书记、局长韩海东在致辞中指出，在市教育局和市教科院的关心帮助下，郫都区学前教育从“幼有所育”快速走向“幼有优育”，希望全区幼教工作者能以此活动为契机，认真学习专家的指导和点评，充分利用市级教师发展平台，潜心钻研课程建设，以课题研究和课程建设为抓手，不断提升教师专业素质。

（韩海东局长致辞）

郫都区示范幼儿园党支部书记、园长罗小林做《郫幼集团“大美”课程建设思与行》主题发言。罗园长从文化沉淀厚积薄发、合作融合兼收并蓄、集团发展万象飞跃三个方面阐述了郫幼集团在大美课程理念下，立足园本和地域文化资源，实现各美其美、美美与共的美育育人环境的课程建设之路。

（罗小林园长做主题发言）

四川师范大学教育科学学院教授彭俊英做《从关注学科到关注儿童——幼儿园主题活动设计变革》专题讲座。彭教授介绍了从学科视角和儿童视角出发的开展幼儿主题活动设计的思路，强调了儿童在教育中的中心地位以及教师的儿童视角对主题设计的影响，为教师打开了新的思路。

（彭俊英教授做专题讲座）

成都市教育科学研究院幼小教育研究所学前教研员马波做《聚焦师幼互动，提升课程质量》专题讲座。她以《幼儿园保育教育质量评估指南》为抓手，深入解读分析师幼互动的关键指标，强调师幼互动是幼儿园课程实施的核心，并系统介绍如何在幼儿园课程建设中关注师幼互动的质量。

（马波老师做专题讲座）

成都大学教育科学学院副教授王雨露做《基于共同生活理念的幼儿园园本课程实施》专题讲座。王教授以“共同生活空间”为切入点，从“问题与反思——现有课程实施”、“理论与阐释——共同生活理念”和“重构与实践——未来路在何方”三个方面引领老师回归对教育本质、儿童理解的原点。

（王雨露副教授做专题讲座）

成都市第三十三幼园长、成都市王亚莉名师工作室领衔人王亚莉做《以园为本的课程方案设计与实施》专题讲座。王园长以成都市三十三幼“陶乐”园本课程为例，围绕以园为本的课程概述、课程架构、课程实施等内容进行了交流和分享。她强调园本课程建设是实现园所高质量发展的重要环节，幼儿园需要基于园所情况，稳步推进园本课程建设。

（王亚莉园长做专题讲座）

在为期两天的开放周活动期间，成都市郫都区示范幼儿园团队以案例分享、活动观摩、经验交流等形式展示了幼儿园在课程建设方面的实践与思考，系统呈现了郫幼集团大美课程理念引领之下，各园区各具特色的课程建设之路。

（活动掠影）