讲成长故事，抒育人情怀。为落实立德树人根本任务，进一步提升班主任队伍专业化水平，提高班主任综合素养，助力学生成人成才，2024年6月20日下午，成都市第二片组德育教研活动在简阳市石桥小学隆重举行。本次教研活动以优秀班主任教育案例经验交流为载体，通过鲜活的教育案例，彰显班主任的育人智慧和教育情怀。

会议由石桥小学彭阳燕老师主持。成都市教科院德育与党建研究所教研员周玫老师、简阳市教育研究培训中心德育指导科周刚科长、天府新区德育教研员贺青松老师、双流区德育教研员段旭老师、新津区德育教研员王伟娜老师、东部新区德育教研员赖霞老师、简阳市德育教研员张云清老师，以及来自第二片组各学校德育干部和优秀班主任代表共计一百二十余人参加了本次活动。

环节一：领导致辞

图片1：  简阳市赤水学区党委书记，简阳市石桥小学党支部书记、校长黄黎明致辞

简阳市赤水学区党委书记，简阳市石桥小学党支部书记、校长黄黎明致欢迎辞。黄校长首先对与会领导和老师们莅临学校指导工作表示热烈欢迎，就石桥小学近年来在德育工作方面取得的成绩做了简要汇报，并预祝本次活动取得圆满成功。

图片2：  简阳市教培中心德育指导科科长 周刚

简阳市教培中心德育指导科科长周刚做重要讲话。周科长分享了今年简阳德育教研工作成效与反思，并对班主任提出了三点工作要求：加强专业学习；关注学生心理健康；加强家校沟通。

环节二：故事分享

图片3：  新津区成外学校 汪璐

师者荣光，微以致远。来自成都市德育第二片组的六位优秀班主任为我们分享了自己育人路上的温情故事。

来自新津区成外学校的汪璐老师以《来自星星的约定》为题，为我们分享了她在育人路上，用耐心、细心和恒心，在三年级四班这片天空种下星星、点亮星星，照亮前行道路的故事。

图片4：  成都市锦江区东华小学 王刚

来自成都市锦江区东华小学的王刚老师分享了他的育人故事《温暖陪伴，给予孩子“心人生”》。王老师巧抓契机，给予特殊儿童温情、温暖，陪伴他一路成长，重获新生。

图片5：  双流区实验小学 吴燕

双流区实验小学吴燕老师视角独特，带来育人路上的自我成长故事《一口袋的“吻”》。吴老师从临退休同事身上发现“看见”的力量，由此找到德育工作的突破口，书写了一段充满温情的教育故事。

图片6：  天府新区十一学校 李梧捷

来自天府新区十一学校的李梧捷老师带来育人故事《撕掉标签融美致远》。面对最不可爱的“坏孩子”，李老师用心用情触其症结，齐聚合力改变行为，为孩子的人生创造更多种可能性。

图片7：  成都东部新区周家学校 周颂源

成都东部新区周家学校周颂源老师分享育人故事《陪小刺猬长大》。周老师用人生四季为喻，多措并举疗愈孩子受伤的心灵，用温情柔软“小刺猬”的硬刺。

图片8成都东部新区周家学校 周颂源

简阳市石桥小学李炼雪老师聚焦“教师子女”这一群体，带来育人故事《以爱为光，防止“灯下黑”—教师子女心理问题应对》。李老师由教师教育子女的“灯下黑”现象引入，凝聚合力，聚光成炬，照亮“教师子女”身份背后的阴影，让“灯下不黑”。

环节三：点评总结

图片10：  简阳市教育研究培训中心德育教研员 张云清

简阳市教育研究培训中心德育教研员张云清老师做了《如何总结和提炼教育故事》的微专题讲座。张老师结合交流情况，肯定了老师们现场展示中体现的专业情怀及专业能力，还从教育故事的基本要素及特征，撰写教育故事常见的问题，整理提炼教育故事的方法和建议等方面作了切实有效的指导。

图片11：  成都市教科院德育与党建研究所教研员 周玫

成都市教科院德育与党建研究所教研员周玫老师对活动进行了总结。周老师从科学性、发展性和整体性三个方面对班主任育人案例的撰写给出了细致建议，强调班主任在应对学生问题上要发挥出整体干预和影响的作用，要挖掘家庭背景的资源，要不断改善学生的生存、发展的环境，发挥好班主任“重要他人”的作用。

吾以匠心致初心，行而不辍护花开，相信班主任们在今后的工作中，定能用心用情，成为有故事、有情怀、有温度的德育人，在德育教育的道路上不断奋进，书写教育新篇章。

图片12：  合影留念