2017年11月2日成都市现代学徒制研讨活动在大邑职业高级中学顺利召开。成都市教育局高等教育与职业教育处副处长卢世展，成都市教育科学研究院职业教育研究所高瑜、万朝丽老师和21所现代学徒制试点学校负责人参加了本次研讨活动，会议由卢世展副处长主持。

　　首先，大邑县职业高级中学黄琼芳副校长作了“现代学徒——校企共创合作新模式”的汇报。黄校长从现代学徒制的工作目标、开展情况、存在的问题和进一步的思考四个方面进行了交流。

　　成都工业职业技术学院汽车工程学院院长姜雪茹从现代学徒制的政策解读、建设背景、推进情况和建设成效进行汇报。姜院长以中德威斯巴登项目和巴斯夫涂装项目两个案列展开，分别介绍了引入国际经验、理论体系、实施路径和运行模式。

　　成都市教育科学研究院职业教育研究所的高瑜老师对成都市现代学徒制的前期工作作了总结，对当前存在的问题作了说明，并指出了成都现代学徒制的未来实践方向。高老师分析了校企合作的“企业配合模式、校企共育模式、校企融合模式”三个层次，指出学校应在“深度校企合作”视野下重点把握现代学徒制“双主体育人（学校与企业），双导师教学 （教师与师傅），双身份知行（学生与学徒）”三大特点，在现代学徒制的实践过程中学校应树立原创意识、独特意识、校本意识，努力打造符合学校自身发展优势的、有亮点的、有特色的现代学徒制。

　　针对现代学徒制工作开展中存在的问题，成都市青苏职业中专学校、成都农业科技职业学院、成都市现代职业技术学校、成都市洞子口职业高级中学校长都参与讨论并分享了推进经验和实践思考。最后，卢处长指出，现代学徒制是职业教育改革创新的一项重要人才培养模式，各试点学校应该结合地方经济特色，拓宽思路，积极探索，最终形成成都市的特色实践。

　　通过本次研讨会，大家分享经验，探讨困惑，相互借鉴，加深了试点学校对现代学徒制的理解，进一步深化了我市现代学徒制试点工作。