2012年3月14-21日，市教育局及市教科院对部分区(市)县和直属(直管)学校进行了高三及高中新课程教学专题调研。

　　调研的主要内容是区域和学校“一诊”以来的教学和管理对策，教研部门的教学督查和教学指导落实情况，学校新课程的实施情况等。针对不同圈层的区(市)县，着眼于现状分析，客观评估高三教学、管理中的问题。鼓舞士气，推动工作。本次调研采取上午分头进课堂听课、下午集中交流的方式。调研组一共听课125节，教研员课后与授课教师及备课组和教研组进行交流。市教科院就高三教学工作提出具体、可操作的建议，普教二处就高三工作提出要求。

　　参加调研的有普教二处、市教科院负责同志，市教科院中学室、质量监测中心相关人员，各相关区(市)县教育局分管局长、教育科长、教研室(教培中心)主任及分管主任，各相关高中学校校长、分管校长及高三年级分管干部。