4月10日，成都市教育科学研究院组织专家一行对金堂县5所农村学校校长进行了跟踪回访和实地指导;同时市教科院还对在淮口中学举行的金堂高三“二诊”分析工作进行指导，两个活动都取得了良好效果，并得到了当地师生和教育行政部门的高度赞扬。

　　与会专家分赴金堂县域内5所农村学校，其中，转龙中学和淮口学校在金堂县也是偏远的山区农村学校。专家们通过听课、观课，师生访谈、教案查询和作业本查看等方式，了解和收集了金堂县农村中学在教育发展中的瓶颈和困难，就学校的教育教学现状和存在的问题提出了自己的意见，并在向县教育行政部门和校长们的交流会议上提出了许多宝贵的建议。内容涉及到金堂县如何加大力度解决“超编缺员”的队伍结构性问题，运动设施和实验操作器材配备问题、提高课堂效益的操作问题、小课题专项研究等诸多制约教育发展的现实问题。

　　此次活动由教科院院长、书记洪涛带队，教科院钟南副院长，教育督导评估监测研究所卿子俊所长、彭梁浩教研员,成都铁中杨云雄校长，七中育才丁世明副校长，青羊实验陈梅校长等参加。市教科院学业质量监测中心具体负责联系和安排。活动的开展对促进成都市三圈层农村中学的教学质量提高必将大有裨益。