2017年3月17日上午，由成都市教育科学研究院主办的高中历史“推荐与导读”系列教研活动第五期走进了成都石室中学（文庙校区），本期活动主题为《史学阅读与选修课教学》，由成都市历史教研员赖蓉辉老师主持。活动分成两个部分：石室中学（文庙校区）的罗娅老师展示题为《德意志的另一行泪》的选修课教学；帅必成老师进行题为《广涉博览，追寻常识》的推荐和导读。来自全市的200余名高中历史教师参与了本次教研活动。

罗娅老师以《德意志的另一行泪》这本书的书名作为选修教材《20世纪的战争与和平》中《第二次世界大战》一课的课题，以历史的情感和学科的思维进行了精巧的设计。她首先从二战时期的一封家书说起，展开全课教学。全课主体内容分为“战之殇”“谁之罪”“战之省”三个子目：在“战之殇”子目，老师展示了数字故事并讲述了罗迪的故事，学生体会战争给德国带来的伤痛，真切感受德意志的另一行泪的内涵；在“谁之罪”子目，老师引导学生阅读和分析史料，理解德国发动二战的原因；在“战之省”子目，展示丰富的图文史料，说明二战后德国的发展道路，引导学生思考德国战争前后道路的选择给我们的启示。在经过学生的充分讨论和发言后，老师回归“战争与和平”的思考，进行小结并升华全课主题。

在随后的交流评课环节，来自成都第49中学的张能老师、西北中学的施英老师、成都外国语学校的刘小芳老师和简阳中学张清渠老师分别分享了他们听课后的感想。老师们认为罗老师的课亮点频出：一是紧扣学科素养，史料选择恰当且丰富，注重培养学生史料实证意识；二是以书籍和人物故事切入，贴近学生的生活，审视战争伤痛的视角独特且更能引发思考；三是结构一目了然，逻辑清晰顺畅，重点突出，具有较强的可操作性；四是既满怀历史的情感，使历史课堂有温度，又兼顾历史的学识，使历史课堂有深度；五是学生在课堂中既有思维的迸发，也有情感的流淌，令人惊叹。

接着是帅必成老师带来题为《广涉博览，追寻常识》推荐和导读，帅老师标题下一段鲜红的文字：“对于过去，理解与同情；对于现在，关注与警惕；对于未来，热忱与创造。”值得品味。帅老师主要为大家推荐并选读了周有光先生的《朝闻到集》和萧功秦先生的《二十世纪中国的六次政治选择——从清末新政到当代改革开放》，主要采取导读和分享读后思考的形式。帅老师语言精练却不失风趣，在读到精彩处时饱含情感，大家认真聆听他的分享，书中的很多观点真切地让人产生醍醐灌顶之感，使老师们的思维顿有一种鲜活的快感，作者和分享者都产生了强烈的共鸣。

本次活动在老师们意犹未尽的掌声中圆满结束，通过“推荐与导读”系列活动的整体策划和精心准备，老师们在示范中学习、在分享中收获、在启迪中成长，使教研活动的实际效益最大化。同时，名著导读同走进博物馆一同丰富了成都历史教研的形式，增添了教研活动的趣味性，越来越受到更多老师的欢迎。相信未来我们还会推出形式更加多样，凸显学科特色的系列活动；也相信在大家的共同努力下，成都历史教学的明天更加美好！