2017年9月22日，成都市高中历史主题教研活动“走进名校第四站——走进实外”在成都实验外国语学校（以下简称“实外”）举行。本次活动由成都市教科院主办，实外历史教研组承办，来自成都市各区（市）县的近200名历史教师参加了本次活动。

活动现场





此次活动围绕“以学促教，构建师生学习共同体”的主题，分四个部分展开。首先，实外的张祥春老师以《我看三教合流》为题，给与会者带来了一堂高质量的高中历史研究课，整堂课以多元文明交流背景下中华民族的文化自信为主题，构思新颖，设计巧妙，立意深远，将能力培养、文化观念、教育价值有机融合，使核心素养的培养落地生根。

张祥春老师执教历史研究课





紧接着，该校历史教研组长彭玉珍老师就本次活动主题做了专题发言。彭老师通过展示实外十几年来系列教研活动，诠释了实外历史教研组“尊重合作、好学深思”的教研组文化，令人敬佩之余也让与会者深切感受到了学科教研组在促进本学科教师迅速成长过程中，起到的强有力的推动作用。

彭玉珍老师就教研组工作做主题发言



之后，由该校高三学生向洋雨、巫寒飞同学以《罗斯福如何引领美国从孤立走向参战》为课例，展示该校学生自主开展的“历史小讲堂”的“前世今生”。学生代表思路清晰、逻辑严密、口若悬河的发言，赢得与会者阵阵喝彩。

学生代表展示“历史小讲堂”活动

最后，来自成都外国语学校的刘小芳老师、成都七中（高新校区）的王秋平老师、树德中学（宁夏校区）的陆焱老师和华阳中学的王本书老师分别分享了对本次活动的感想，老师们都对本次活动给予了高度评价，特别是对张祥春老师的研究课赞赏有加。成都市历史教研员赖蓉辉老师也对活动做了精彩的点评，并对实外的历史教研工作给予充分肯定。

为丰富本次活动，实外历史组还在教学楼大厅举办了“初中历史第二课堂活动成果展”。展现在老师们面前的是孩子们亲手制作的供历史学习使用的文物模型，这些手工作品或构思精巧、或拙朴天真。两侧的展板上则是学生们制作的历史学科手抄报，这些成果呈现的都是孩子们对历史学习的热情，以及实外初中历史教育工作者们的情怀。

初中历史第二课堂活动成果展




本次活动得到了实外校方的大力支持，副校长雷丛树亲自到会发表了热情洋溢的欢迎辞，后勤保障也十分到位，展现了学校奋发向上的精神风貌。

团结奋进的实外历史教研组



成都历史“走进名校”主题教研已陆续开展四次，在每一次的名校教研学习中，不仅让老师们看到了各个成都名校的成长之路，而最令人赞赏的美丽风景无疑是教研道路上老师们的努力和探索。