2018年4月20日上午，成都市高三历史教学复习研讨活动在四川师范大学实验外国语学校举行。本次教研活动由成都市教育科学研究院主办，青羊区教育科学研究院和四川师范大学实验外国语学校承办，以“聚焦核心素养，深化现代课堂”为研究主题。活动由成都市教科院历史教研员赖蓉辉老师主持，全市120多位高三历史教师参加了此次活动。



成都市历史教研员赖蓉辉老师主持研讨活动

首先，由四川师大实验外国语学校青年骨干教师韩蕾蕾老师为活动送上以“经济全球化与大国主导——以英国、美国为例”为题的一节专题复习研究课。韩老师用中美贸易战的新闻和“修昔底德陷阱”引入，立足于全球化与大国崛起的学术热点，通过分析“英国和美国主导世界市场的原因、途径、影响”，探讨大国在经济全球化进程中，通过制定国际经济规则来主导世界市场，以及当今中国所采取的对策。全课突出了史料实证、历史解释、时空观念等核心素养，并巧妙的运用新视角复习新旧知识，特别注重培养学生的历史思维能力。



四川师大实验外国语学校韩蕾蕾老师研究课

紧接着，石室中学北湖校区的青年教师杨钧文为活动上了一堂以“时代变迁与改革开放——新时期的经济建设”为课题的高三复习课。杨老师立足考纲，明确目标，注重对基础知识的整合，通过关于新时期分期问题的探讨强调了时空定位的重要性。杨老师还引导学生聚焦“改革中的政府与市场”“改革中的个人与社会”“开放中的中国与世界”三个主题，对中国的改革开放进行了深入地探究，通过史料阅读训练，培养学生获取历史信息、论从史出的能力和对历史理解的认识和运用。



石室中学北湖校区杨钧文老师研究课



随后，龙泉经开中学的陈连蜀老师就高考中的“唯物史观”和“开放性试题中的论点与论题”同与会老师进行了交流。陈老师主要从理解唯物史观的科学性、多角度认识人类社会的物质基础、加深对社会发展动力的认识以及关于社会历史的主题认识等四个方面，就高考中的唯物史观进行了解读和分析，并紧密结合高考题提出了备考复习建议。





龙泉经开中学陈连蜀老师解读高考教学复习中的唯物史观



最后，成都市历史教研员赖蓉辉老师对本次教研活动进行了总结。她对韩老师和杨老师的高三研究课给予了高度评价，对高考冲刺阶段的历史复习提出了宝贵建议。此次活动令正在备战高考的老师们获益匪浅，受到了与会高三老师的一致好评。