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反馈考情 摸清学情 点燃激情
——记成都市“高三历史摸底考试分析及教学建议”主题研讨活动

2018年9月7日上午,金秋送爽。在成都铁中五楼学术厅,成都市高三历史教师们齐聚一堂,共同参加成都市“高三历史摸底考试分析及教学建议”主题研讨活动。本次研讨活动由成都市历史教研员赖蓉辉老师主持,活动共分为两个环节:第一个环节由成都市龙泉驿区历史教研员曾清浩老师针对摸底考试反馈出的考情作题为《摸清学情,引导复习》的讲座;第二个环节由赖蓉辉老师展示本次摸底考试全市整体情况和各区市县情况,并对高三接下来的教学和教研安排做出了指导和建议。



   曾清浩老师作题为《摸清学情,引导复习》的讲座,分为“试题特点及学生考情分析”和“高三‘一轮’复习备考建议”两个板块。在解读试题特点及考情分析时,曾老师从高考试题特点入手,简述了“一体四层四翼”的高考评价体系并通过表格形式清晰的梳理了今年高考全国三套试卷考查内容和方式。然后曾老师结合摸底考试试题的特点,指出历史试题注重核心素养培养、基础知识落实、突出学生获取和解读信息的能力、学生“历史解释”能力和审题能力的导向。在提出高三“一轮”复习备考建议时,曾老师首先指出历史复习存在“教学内容缺乏必要的深度,能力训练缺乏必要的效度,学科视野缺乏自然的广度,复习备考缺乏学生的参与度”等主要问题,然后他建议大家要加强全国卷试题、学生学情研究,制定合理有效的复习计划,并处理好“新课与复习课、通史与专题史、教材内容与补充知识、历史概念和阶段特征、学法指导与信息反馈、有效利用《中外历史纲要》新教材、注重学生思维能力培养”等问题。曾老师的报告准备充分、细致,观点高屋建瓴,建议务实中肯,给广大参会的高三历史老师们留下了非常深刻的印象和实在的收获。



   接着由赖蓉辉老师对本次摸底考试全市整体情况和各区市县情况进行展示和解读,赖老师对于每一项数据进行了客观、理性的分析,并说明了各项数据对比所呈现的整体状况和个别需要注意的数据,对表现优异的地区和学校进行表扬,老师们听得非常认真。之后赖老师对高三本学期接下来在教学和教研安排上的重大事件进行预告,并一一“剧透”每项活动的精心准备和精彩预告,希望广大高三历史教师在繁忙的复习备考中既能脚踏实地,也能仰望星空。最后赖老师还希望大家充分利用成都数字学校和闻道微课等现代化手段,丰富信息来源,为教学提供启发。



   本次教学研讨是一次“反馈学情、摸清考情、点燃激情”的活动,相信通过本次教研活动,大家一定会更加理性和充满激情的进行高三复习备考工作,全市高三历史学科教学质量还会稳步提升。曾老师详细务实的分析和建议,赖老师客观理性的分析和对高三老师们真诚殷切的期望让人难忘,也让凉爽的秋意更显怡人,更让人更觉欣喜的是每次历史教研活动真正做到了——来之前令人期待,来之时精彩纷呈,来之后受益匪浅。虽白露将至,但“暖意”仍浓,让我们共同努力吧,全体高三的“战友”们!


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