10月31日，成都市高一历史教研活动在双流中学多功能厅举行。市历史教研员赖蓉辉老师及来自成都市各区县的一百多名高中教师参加了此次教研活动。本次活动的主题是“二元导学与历史教学”。

　　活动共分为公开课、专题报告和课例点评三个环节。

　　首先双流中学张炜老师向大家展示了一节体现双中特色的公开课《辛亥革命》。课堂中张老师突破传统教学模式，充分发挥学生的主体地位，通过趣味性十足的问题循循善诱，以一位“领路人”的角色引导学生自主探究、合作学习，学生活动充分，避免了流于形式的讨论和探究。提升了学生自主解决问题的能力，也充分体现双中“二元导学”教学模式。

　　接下来，四川省特级教师胡克芹为大家作了题为《高中历史学案导学与探究学习》的专题发言。胡老师以双中“二元导学”模式为范例，向与会老师介绍了双中自主开发的导学案《益友》的编撰体例，他指出导学案不是练习册，而是学生的行动路线图，是老师给学生开启知识的一串钥匙。胡老师还对什么是探究学习、怎样设计探究思考题、怎样组织探究学习、怎样调控探究活动等问题发表了看法。此外，胡老师还与大家分享了前往上海建平中学考察“翻转课堂”的感受和认识。

　　最后，成都市历史教研员赖蓉辉老师对本次活动进行了点评。她认为张老师的课堂设计新颖、对历史事件的评价多样、材料选取恰当、学生活动真正落在了实处。胡老师的报告为大家提供了一个新课改下教学变革的新模式，值得借鉴学习。

　　本次教研会以双流中学“二元导学”模式为核心，内容充实、针对性强，研讨内容具有较强的实用性和可操作性，取得了令人欣慰的结果，展示了双流中学历史教研组在课程改革中取得的成果，同时也为全市历史教师提供了一个交流的平台。