2015年4月3号上午，由成都市教科院组织的成都市高三历史复习教学研讨活动在温江中学举行,会议由成都市教科所历史教研员赖蓉辉老师主持，来自全市200多位历史教师参加了这次教研活动。

　　首先，由温江中学的郭莉老师执教了题为《市场的力量——全球化趋势下中国的抉择》时政热点专题复习课。郭老师以市场为主线，通过梳理和总结从清朝前期到新中国成立后不同历史时期，政府面对全球化经济浪潮采取的不同态度和应对策略，揭示出市场在中国社会经济发展中产生的巨大作用，进而与时政热点结合，引导学生理解目前我国提出“一路一带”战略的现实意义，真正实现了“古为今用”。接着，温江二中的董蓓老师执教了题为《方法指导，打破瓶颈——准确构建材料与教材的桥梁》的解题方法指导课。董老师立足高考要求和学情进行了精心的设计，循循善诱地引导学生体会和掌握如何搭建高考试题中的材料信息与所学知识之间的桥梁，有效调动和运用知识解答高考试题的方法。本节课从时空定位、由点到面、由表及里等三个层面，以历年的高考题和各省市的模拟题为载体，充分调动学生积极思考，通过师生共同探究和教师的科学点拨，对学生解题方法的指导可谓水到渠成。这两节课都体现了立足考情和学情、选题新颖、考试针对性强等特点。郭老师的课深入浅出，娓娓道来;董老师的课慷慨激昂、点拨到位，两节课虽然教学风格迥异，但均受到与会老师的一致好评。

　　课后，市教科院历史教研员赖老师对两节课进行了简短的点评，既肯定了两位老师的优点，同时也提出了值得进一步研究的问题。随后，温江二中周何霞老师代表温江区高中历史中心组作了题为《史料分析在高三复习课中的应用》的主题发言，周老师就学生们在高三“二诊”考试中暴露的史料解析方面的问题进行了详尽的阐述，并针对这些问题就“二诊”结束后，温江区广大高三教师在高考前最后阶段强化史料教学的基本方法，向200多位到会的专家教师作了详尽的介绍，周老师的发言引起了广大参会教师的共鸣。

　　本次教研活动给广大高三教师在“二诊”后如何进行高三历史复习教学、提升学生的高考应试能力，提供了一些可贵的借鉴和思考，具有较强的指导意义。