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品味国卷经典,通透命题思路
——记山西省教科院梁爰如老师成都历史教研讲座

  2015年10月17日下午,成都市高2016届高三历史学科复习教学研讨会第三次会议在石室天府中学召开,山西省教科院梁爰如老师做题为“《研究走向,科学备考——高中历史学科全国卷背景下复习备考建议》”的专题讲座。长达三个小时的讲座,内容充实,让来自成都市各区市县的200多位历史老师受益匪浅。

  梁爰如老师从“全国卷命题方向和特点”入手,全面剖析了全国卷在命题依据、试卷结构、试题类型、试题呈现、材料类型、知识选择以及命题立意共七大方面的特点。依托详实的统计数据,多角度深层次地挖掘了全国卷历史命题背后的规律和特点。

  在全国卷主观题命题设计方面,梁老师依次从全国卷第40题、41题以及选修部分都进行了深入探讨,特别是在命题设计环节,梁老师向我们阐述了命题人命题设计的背后意图。梁老师还跟老师们着重探讨了全国卷在命题过程中,试题设问使用的行为动词的特点与区别,以及行为动词隐含的能力考查水平。同时,梁老师还详实地解读了高考四项基本能力要求在全国卷命题思路中的科学应用,剖析了历史思维以及历史学科素养的内涵与具体表现,解读详实,方向性和可操作性都很强。与会教师纷纷表示,梁老师的讲座解决了老师们在教学中的很多问题,让老师们受益匪浅。

  临近讲座尾声,梁老师依据多年来山西省全国卷复习备考的经验,为我们高三一轮复习提出了几条非常具体非常宝贵的备考建议,梁老师务实严谨的工作态度,甘苦奉献的科研精神获得与会老师热烈掌声。

 

 

 

 

 

  

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