2015年11月11日，成都市教科院院长罗清红、党委书记钟南等一行25人对石室中学进行课堂教学及教学常规管理调研视导。现场听课52节，覆盖高中三个年级，重点对高三年级的课堂教学进行了观察调研。

　　石室中学领导班子高度重视本次调研，教务处做了详尽周密的安排，各教研组组长全程陪同参与听课评课，石室中学无课的老师全员参与听课评课。石室中学校长田间、党委书记杨斌，副校长陈金强、吕梅，校长助理徐锐、张显国、方青，以及教学处、研修室相关负责人等全程参与视导总结反馈会议。

　　视导组一行以分析现状、诊断问题、研究对策、总结提高为目的，采取听、看、查、访等形式，以查阅资料、进入课堂听课、召开教师座谈会等形式，对石室中学课堂教学、教学常规管理情况进行了全面的调查分析。

　　上午第二节至第四节课，视导组各位专家首先对高一、高二、高三年级的语文、数学、英语、政治、历史、地理、化学、物理、生物九个学科进行了随堂听课;第五节课按学科教研组分组，专家们与各学科老师们进行了深入的交流与座谈。

　　下午两点，在行政三楼313会议室召开视导总结反馈会议。会议由市教科院基础教育研究所副所长王秉蓉主持。会上，视导组各学科负责人首先向与会者反馈了他们听课和交流的情况，并 提出了相应的工作建议。教科院基础教育研究所所长乐天、教科院党委书记钟南和教科院院长罗清红分别发言。乐所长说，学校应进一步加强机制和体制的建设，并尊重科学，遵循规律，切实提高教师的教学技能。钟书记肯定了学校近年在践行“求真务实，以人为本”的办学理念同时，坚持“继承优良传统·打好素质基础·培养创造能力”的办学思想，各方面都取得的显著成绩，同时希望学校在“教师队伍建设”和“研究学生”方面尚需下大力气。罗清红院长说，学校在田校长的带领下，各方都发生了很大的变化;希望在以后的教育教学中，学校要加强教研组的建设和管理，对教师的培养要不计成本，要注重对教师内心诉求的研究，要激发教师的“内驱力”;尤其是要进一步加强青年教师队伍建设，加强特优生群体的工作，加强集体备课，加强课堂教学的针对性，加强学生的课堂有效参与，进一步提高课堂的教学效率和效益。

　　最后，石室中学校长田间代表学校用“感谢、感动”“指导、交流”和“整改、落实”六个关键词表达了对此次视导的真实感受。他表示，非常感谢各位专家提出这么多的宝贵意见和建议，全体视导人员认真严谨的工作作风，以及对石室中学的厚爱令人感动;此次视导，专家们对老师的指导，以及与老师的真诚交流，将对石室中学的教育教学产生极其重要的影响和作用;石室中学将认真梳理各位专家的意见和建议，积极整改，认真落实，力争让学校的教育教学质量再上新台阶。