2013年6月5日，成都市书法实验学校工作研讨活动在我校召开。此次研讨会由成都市教科院、成都市教育学会书法教育专业委员会主办，高新区社会事业局承办，高新区新科学校协办。成都市教育局、成都市教科院、成都市教育学会书法专业委员会的相关领导、专家，以及来成都市各区县的负责书法教育的领导老师参加了本次研讨活动。

　　新科学校岳晓梅老师和崇州市中山小学的晏文强老师分别为本次活动献上了毛笔课《艹的书写》和硬笔课《右偏旁》。岳老师通过ppt欣赏，现场临摹示范讲解等多种方式相结合，向孩子们展示了毛笔字的精髓，孩子们在课堂上现场观察、描摹、临写、良好的书写姿势给现场的老师们留下了深刻的印象;晏老师则使用黑板现场做田字格，讲解右偏旁的写法，通过晏老师细致耐心地指导，孩子们掌握了右偏旁的书写知识，学会了写右偏旁的字。两位老师风格各异，但在课堂上都通过欣赏、讲解、示范、练习的方式，展示了过硬的书法功底和教学水平，为研讨会提供了两节很好的书法课教学案例。

　　成都市教育局普教一处分管国学和书法的袁翠蓉老师做了讲话。她指出现代社会由于网络信息技术的发达，让很多人都忽视了书法教育。现在有了成都市教科院、书法专委会，还有各个书法实验学校对书法教育的重视和不断实践，让我们看到了成都市书法教育的美好未来。袁翠蓉老师也希望书法实验学校能够承担起书法教育的重任，真正将书法文化传承下去，让每一个孩子都能写好字。书法专委会的陈守常老师和蔡育坤老师分别对软笔课和硬笔课进行了点评，并提出书法教育必须要落到实处。在研讨会上，成都高新新科学校、崇州市北街小学以及成都市奥林小学介绍了各自学校进行书法教育的开展经验。新科学校的“每日一练”、每月书法考级活动以及每年的“书法读写节”让书法教育活动与多元评价相结合，让写好字深深地扎根于每个孩子们的心里，真正让写字成为了人生的奠基石。北街实验小学李坤主任重点向大家介绍了他们的学校师生书法展，以展促学，已展促写，为孩子们营造了浓厚的书法氛围。奥林小学以“四个六”书法建设，通过“六展区”、“六措施”、“六创新”、“六活动”，旨在培养出自信的小书法家。三个学校的做法各有特色，让老师们受益匪浅。

　　午间，参会老师们还参观了新科学校的书香校园建设。新科学校建设有专门的书香长廊，书香长廊里用楷书、行书、隶书等字体镌刻着经典名句、三字经等学生熟悉的经典作品，徜徉于此，书香萦绕。学校特设的书法展厅，也引起了专家和老师们的兴趣。精心打造的书法展厅里，名家作品、老师优秀作品和学生优秀作品都展示了出来，让新科学校的书法精品得到保存，这里更是校园书法文化的精髓所在。老师们还来到教室参观班级书法环境布置以及新科学校午自习练习书法情况。每天中午各个班级都会根据班级情况，先欣赏5分钟左右的书法视频，然后再进行写字练习。在悠扬的古典乐中，孩子们认认真真地写字。看到这样的场景，参会的老师们也驻足静静地欣赏孩子们练习。

　　下午，成都市小学语文教研员罗良建老师为参会老师解读了《教育部关于中小学开展书法教育的意见》，他以“坚守与突破”为主题，提出书法教育是中小学教育不可缺少的一个部分，是每一位老师必须坚守的阵地;同时，结合现在不断发展的语文教学观，书法教育也必须跟上时代的节奏，勇于突破，勇于创新。成都市教育学会书法教育专业委员会副主任陈家礼老师作了《关于中小学书法课的教材教法问题及意见》的报告，成都市教育学会书法教育专业委员会主任陈守常老师对近期学校书法教育实验工作的部署及编印《成都市中小学书法教育二十年》成果集等一一做了安排。

　　本次活动得到了与会老师的一致认可，一位老师这样说到，在新科学校我不仅感受到了浓浓的书法氛围，观摩了他们的书法课堂，了解了他们的书法教育开展情况，更感受到了新科学校师生对于书法的热爱，对于书法育人的执着。相信在成都市教科院、市书法专委会的带领下，通过实验学校间的相互交流、学习，成都市的书法教育一定会迈上新的台阶。