第二届教育国际化趋势下的双语教学研讨会暨小学双语科学教材培训会于2014年4月24日、25日在成都市锦官新城小学成功举办。此次会议由中国教育学会“十二五”双语课题组、成都市教育科学研究院和外语教学与研究出版社联合主办，由成都市武侯区教育科学发展研究院承办，成都市锦官新城小学协办。

　　出席此次会议的嘉宾有英国科学教育协会前任主席及外研社小学双语课程《Light Up Science(科学)》主编Bob Kibble、英国ELT英语教学专家Thomas Hayton、中国双语教学专家吴振明老师、中国教育学会“十二五”双语课题组侯玉林主任、成都市英语教研员樊波老师、外研社副总编辑章思英、武侯区教育科学发展研究院院长段智强。150多名来自全国各地关心双语教学的教研员、校长和一线教师代表参加了会议。

　　在开幕式上，樊波老师代表成都市教育科学研究院向来自全国各地的嘉宾和参会教师致欢迎辞。外研社章思英副总编辑代表外研社发言，与参会教师分享了当前教育国际化的趋势、外研社良好的国际合作基础、提供教育国际化整体解决方案的能力，以及在双语出版与服务方面开展的工作和取得的成效。侯玉林主任作了主旨发言，介绍了中国教育学会“十二五”双语研究课题和阶段研究工作安排。

　　英国科学教育协会前任主席及外研社小学双语课程《Light Up Science(科学)》主编Bob Kibble先生作了题为“Light Up Science，走进科学、习得英语”的主题讲座。在讲座中，Bob Kibble介绍了语言与科学内容结合的教育理念和小学双语教材的编写思路，分享了他从事多年科学教育和教师培训的经验和实例，并指出在Light Up Science课程中如何正确处理科学内容、英语习得及母语运用的关系。英国ELT英语教学专家Thomas Hayton先生作了题为“语言是一种生存技能”的主题讲座.中国双语教学专家吴振明老师的主题讲座题为“我国双语教学实践探索概况及热点问题探讨”。在讲座中，他详细介绍了我国双语教学的发展过程和现状，指出了教学实践中的各种现象和问题，深入分析其原因并给出了中肯的意见和可行的建议。三位专家的讲座引发了热烈的讨论，与会者就教学实践中遇到的各种问题向三位专家提问，共同进行了深入的探讨。

　　4月24日下午和4月25日上午，来自成都市锦官新城小学的冯茜、成都市北新实验小学的冯瑾老师、大连甘井子区泉水小学的李雪老师和来自成都市泡桐树小学西区分校的罗腾老师用外研社小学双语课程《Light Up Science(科学)》教材展示了四堂精心设计的示范课。课堂氛围轻松融洽，学生双语运用自如、动手实验热情有序。教材主编Bob Kibble先生对每一堂示范课都进行了精彩的点评，并与台下教师进行了良好的交流互动，大大提升了与会者对这四堂示范课、对双语教学实践的认识。

　　本届全国双语教学研讨会是一场高水平的国际交流盛会。此次研讨会的成功举办,必将为推动武侯区、成都市乃至全国双语教学实践研究起到积极的作用!