为进一步深化成都市小学数学课程改革，加强对学科核心素养下培养学生学科核心能力的研究，促进小学数学教师的专业发展，提升课堂教学研究水平，小学数学“学科核心素养下量感培养”研讨会于2021年5月25日上午在东城根街小学C区举行，四川省教研员尤一老师，成都市教研员张碧荣老师以及青羊区教研员刘艳老师参加了此次活动。

　　来自不同区县的三位老师对《1米有多长》进行同课异构，课堂活动丰富多彩，妙趣横生。

　　首先来自金牛区的杨华培老师带领孩子们在课堂上观察、思考、合作，认识了新的长度单位“米”，通过制作的1米，身体的1米，创意的1米帮助学生建立量感。

第二节课，新都区的钟瑶瑶老师通过视频，让学生体悟扩充单位的必要性，从而引出“米”这一新的长度单位，启发学生:关于1米，你还想了解什么？帮助学生建立关于“米”的学习结构。随后通过丰富、直观、有层次的数学活动帮助学生建立1米的量感，发展空间观念和空间想象能力。

　　最后天府新区的杨讯老师带领学生认识米尺，利用“如何介绍1米有多长给爸爸妈妈”这个情境，让学生产生探索“1米有多长”的欲望。通过估一估、量一量这样的活动，丰富学生的体验，发展学生的量感。

　　三节课后，尤一老师和张碧荣老师对本次活动做了点评，他们表示要培养学生的“量感”，必须以学生发展为原则，教师必须引领学生经历物体量的意义的学习建构，让学生体验“物体的量”，形成学生对物体的量的切身感受，促进学生“量感”这一核心素养的形成。