为了更好地在初中地理教学中落实核心素养，切实提高初中地理教学质量，为初二地理下一阶段的教学工作做好准备， 2021年9月9日，成都市初中地理会考试题评析会在西川实验学校南区隆重举行。

　　成都市地理教研员杨远双、成都各区县地理教研员及全市初二地理教师参加了本次评析会。

　　武侯区地理教研员周玲对2021年成都市初中地理会考试题进行了深入浅出的评析，并给出了自己的建议和看法。

　　首先，周玲教研员依据2021年成都市地理会考试题统计数据，分析了2021年成都地理会考试题的“变”与“不变”。2021年的地理会考试题依旧以区域地理为考察重心，以揭示地理环境综合性知识为主线，保持关注人地关系的地理视角不变；但试题结构、试题情境、试题素材以及测试目标都具有很大的创新性，需要在后续的教学中灵活应对。

　　其次，周玲教研员指出了2021年地理会考试题的三大特点。第一，试题选材“小清新”。2021年初中地理会考试题素材更贴近现实生活、关注热点事件、凸显情感态度。第二，情境立意的“大格局”。试题情境指向弘扬传统文化、唱响时代主题、感悟国家成就、聚焦人地和谐。第三，设问指向“深用意”。试题的设问指向地理视角、地理过程视角、地理事象的概括能力、推理、评价能力的生成。

　　最后，周玲教研员从地理会考易错题出发，对初中地理的教与学提出了建设性的意见。提出针对教师的“教”应“智慧教”，专注学生学习能力的培养；针对学生的“学”应“深度学”，超越对于知识点的记述，培养学生的学科核心素养。

　　会末，成都市地理教研员杨远双针对本次分析会做了总结，提出初中地理会考试题具有引导教学的作用，并勉励各位教师应该积极深入的研究地理会考试题的变化，以此指导初中地理教学。

众里寻他千百度，会考试题转向学生能力的考察是大势所趋。会考的“变”也要求初中地理课堂的“变”。

知识浩如烟海，教研永无止境，地理老师们将放眼星辰大海，将学科的前沿内化于心，继续探索地理学科的新边界！