在“双减”背景下，为明确2022年初三历史会考工作思路，指导各学校复习备考策略，增强教学的针对性和实效性，11月26日，“成都市初2019级初三历史复习教学研讨会”在成都市教育科学研究院虚拟演播中心正式举行。

此次研讨会，为贯彻落实省、市有关疫情防控时期教育教学的文件精神，采取网络教研的方式，通过“师培通”和“成都市中小学教师继续教育网”同步直播。会议由成都市教科院历史教研员赖蓉辉老师主持，全市初三历史教师上千人参加了线上观摩和交流。

赖蓉辉老师主持教研活动

为保证本次线上教研活动的顺利进行，成都市历史教研员赖蓉辉老师通过电话、QQ群、微信群等多种途径，调查研究了各学校目前初三历史教学的基本情况，经过细致而充分的前期准备，确定研讨主题，组织开展本次活动。

本次活动以精准施策、解决问题为出发点，分为复习研究课视频观摩、复习教学策略专题讲座两大环节。

首先，成都市成华区嘉祥外国语学校的王灵艳老师呈现了一堂题为《中国人治国理政的智慧——中国古代政治制度》的专题复习课。王老师从“中国人用治国理政的智慧，不断实现制度创新和完善，促进中华文明源远流长，实现中华民族伟大历史飞跃”的角度立意，用三个版块展开教学，每个版块又设计“知识梳理”“重难点突破”“能力提升”“真题演练”四个部分，帮助学生完善知识结构，提高分析和解决问题的能力，较好地落实了历史学科五大核心素养，兼顾了历史学科的育人功能和历史教学的实效性；同时，也提供了一个初三历史复习的基本教学模型。

王灵艳老师执教示范课

成都市成华区嘉祥外国语学校的曾娟老师作了题为《“三为一体”复习策略探究与分享》交流发言。曾老师从“初中三个年级为一个整体”“个人、备课组、教研组为一个整体”“学校、区、市教研为一个整体”展开分享，提出立足课程标准，认真研究应考方案，不管采用什么复习方法，都要做到以学生为中心，团队精诚合作，科学合理分配时间。在这一思想指导下，许多具体的教学手段和策略构建了一个完整的复习体系，取得了事倍功半的效果，对全市初三历史教师的教学具有很好的借鉴作用。

曾娟老师交流发言

武侯区教科院历史教研员李敏老师作了题为《加强研究明方向，精准施策促提升》的交流发言。李老师从成都市历史中考试题命题特点着手，提出5点备考建议：1.准确研判学情，制定切合本校实际的备考方案。2.加强对课标和中考试题的研究，充分发挥考试对教学的导向作用。3.确定科学的教学目标，提高课堂效益。4.充分利用教材5.增强集备实效，采取针对性措施。依托对试题的精准分析，李老师提出了具体的复习方向和重点内容，提高复习的效率，引起了老师们的共鸣。

李敏老师交流发言

会上，赖蓉辉老师指出，三位老师分别代表教师个体、学校备课组、区县教研三个层面，分享了教学经验，意在抛砖引玉。强调在“双减”背景下，既要减轻学生学习的负担，又要提高课堂的效率。鼓励大家群策群力，各校、各区各有妙招，充分利用有效的教学时间，提质增效，促进学生进步。

老师们积极交流

线上观摩的老师们热情高涨地参与讨论，纷纷留言分享备考复习策略和方法。喜悦之情溢于言表，纷纷表示获益匪浅，对初三的历史教学和会考复习有了新的感悟。

此次研讨活动，较往年时间提前，意在早部署、早协调、早落实。活动形式多样、内容丰富、指导精准，对2022年初三历史学业水平考试复习备考具有重要的指导作用。