2022年3月18日，由成都市教科院历史教研室、成都市赖蓉辉名师工作室举办，天府七中承办的“童心向党，强国有我——天府七中大单元整合下的党史学习”专题教研活动展示如期在线上举行。

此次线上教研活动由天府七中团委书记钟源老师主持。天府七中常务副校长张江平老师致欢迎辞，他讲道：“刚刚过去的2021年，适逢建党百年主题教育活动开展得如火如荼，作为基础教育阶段的历史教育工作者，肩负面向学生的党史教育重任更是义不容辞。在天府七中历史教研组全体同仁努力下，省级课题《基于标准的初中历史大单元教学实践》顺利立项。在党建引领，课题指导的双重助力下，我们开展了形式多样的党史学习活动，得到了省、市专家们的一致认可。”

随后，天府七中历史学科研究室组长李迅老师就大单元整合的基本路径、天府七中开展的各类党史教育活动做了简要汇报，最后总结了课程资源的开发和设计应该以“核心素养为导向，以课程建设为核心，以活动设计为策略，以学习兴趣为归宿”基本原则。李星霖老师就如何开展“党史小课题做”做了深入细致的交流，她主要从课题的选择、证据的收集、论点的概括等几个方面介绍了如何指导学生做课题。

此次教研活动的重点环节在于学生党史学习成果的展示。初一六班樊博源同学带来了手抄报《一颗子弹的故事》的创作汇报，她结合建川博物馆收藏的一颗子弹，介绍了抗战时期英雄的故事；初一七班杨上逸同学创作的漫画《努力餐》，介绍了川军出身的车耀先在加入共产党后，以经商为掩护，从事革命工作的事迹。初一三班赵菩霖同学的历史小课题《中共重要事件中的服饰变化》，将服装的变迁与新民主主义革命时期波澜状况的历史结合起来。初二十二班杨望琪同学的《光辉党史，照我人生》手抄报，结合自己爷爷的奋斗故事，讲述了时代洪流中人物命运变化的历程。

初一、初二年级的学生作品主题明确、素材丰富、形式多样、内容生动。而初三、高中年级的“党史小课题”作品则角度新颖、持论有据、深入细致。初三年级余德康同学的《红军强渡大渡河成功的秘诀》研究报告，通过大渡河地理状况的介绍、石达开统帅的农民起义军与工农红军的对比、国军与红军的比较、红军具体战术的叙述，分析得出红军致胜的法宝；高一年级杨府臻同学《计划经济时代的大粮仓—粮站》调查报告，详细介绍了粮站的历史演变、粮站的日常工作、粮站的历史作用，增进了老师和同学们对粮站的进一步认识；理科班罗浩轩同学的《基于SAC深度学习的四渡赤水行军规划模式》，则以全新的视角，用当今数学建模的方法分析红军四渡赤水最优行军路线，且与当年毛主席的实际战术不谋而合，更加证明了毛主席卓越的军事才能，令人耳目一新，印象深刻，凸显了学科融合的独特魅力，展示了学生优秀的探究意识和创新素养。

参会的老师高度肯定了天府七中学生的历史素养，也表明天府七中历史学科研究组培养学生历史学科核心素养落到了实处。活动最后，赖老师对此次以学生为主体的教研活动高度赞扬。她指出，历史学科天然地承担了为党育人，为国育才的使命，她鼓励历史教师要在日常的教学中深刻领会课程改革的精神，创新四史教育，真切落实家国情怀等学科核心素养。