近年来，我市初中数学教研

践行“分享·创生”教育理念

构建“学为中心”的新型课堂

教学研究聚焦课堂教学

从教师的“教”走向学生的“学”

教育教学屡创佳绩

在2022年全省优质课展评中

再获两枚一等奖

　　近期，在四川省教育科学研究院主办的初中数学课堂教学展评活动中，我市武侯区四川大学附属中学西区学校的蒋维老师、金牛区成都七中万达学校的李莉老师，经过校、区、市层层选拔，脱颖而出，代表我市参加全省比赛。两位老师凭借极富创意的教学设计、分享创生的教学展示、精湛绝伦的教学阐释，双双斩获一等奖，并以全省第一名和第四名的好成绩，将代表四川省参加全国初中青年数学教师课例展示。

蒋维老师

执教课题：《反比例函数的图象与性质（一）》

以“成都市天府绿道”为情境

以研究函数性质为课堂主线

以适切的数学问题、活动任务为驱动

教师有效引导学生

从具体函数到一类函数的性质

从具体研究到一般函数的研究方法

体现出学科本质、激发了学生探究乐趣

营造了“独学、互学、共学、展学”的学习生态

李莉老师

执教课题：《图形的旋转》

围绕新课标“三会”

以“问题探究，操作体验”为明线

以“感悟数学思想，发展核心素养”为暗线

学生经历动手操作、独立思考、合作交流

循序渐进地领悟旋转本质

指向知识本质的延伸性问题

思维进阶的数学训练活动

学生运用知识“再创造”，培养了高阶思维能力

　　一份耕耘，一份收获。备赛阶段，成都教科院先后组织学科专家进行多轮现场磨课，不断改进教学方案，武侯区、金牛区两位数学教研员以及两所学校领导也高度重视，数学教研组齐心磨课，反复研讨，这些都为两位参赛教师提供了坚实的后盾。

　　近年来，我市初中数学秉承“以生为本，分享创生”的育人理念，深入贯彻立德树人根本任务，扎实推进“双新”“双减”在课堂的落地，坚持减负与提质并重，学科教研持续聚焦“践行新课标、构建好课堂”！同时，也以此次省赛课为契机，进一步提升初中青年数学教师的师德水平、数学素养和育人能力，助推青年数学教师树立先进的教育思想，创新教学模式和教学方法，让更多优秀的成都数学人放飞梦想，驰骋在更辽阔的教育舞台上。