为进一步提升“双减”之下的初中教育教学质量，进一步深化课堂教学变革，促进全市初中教育高品质发展，本着“调研·交流·提升”的工作理念，中学教育研究所初中室开展本年度“走进区县，聚力提质”系列视导活动。3月15日，中学教育研究所初中室教研员、幼小所所长张碧荣、教研员丛禄博士、曾月莹博士在黄祥勇副院长带领下走进成都石室中学初中学校（青龙校区），对学校课程实施、课堂教学及作业平台建设开展视导。成华区教育局中教科彭灏科长，成华区教科院李春歌院长、周步俊副院长，成华区电教馆李微波副主任等相关领导，成华区教科院初中段各学科教研员，石室初中各校区负责同志、各年级教研组长、相关学科骨干教师参与了本次活动。

　　首先，全体教研员深入石室初中（青龙校区）的学科课堂，切身感受课堂教学，了解学科教学实情。课后，市区各学科教研员与授课老师、教研组全体学科老师进行了面对面的反馈交流，针对老师的授课情况进行深入细致的反馈与指导。同时结合听课情况，教研员们对作业管理、集体教研、五育并举、五项管理、“双减”政策实施、教研组建设等工作和学科组教师进行了深入交流。

　　学科组交流结束后，市教科院、区教育局、区教科院和石室初中行政团队及骨干教师一起进行了座谈交流。石室初中副校长、青龙校区执行校长唐斌以《精业笃行慕远志，踔厉奋发求卓越》为主题，从办学历程、顶层设计、办学举措、办学特色、办学业绩、未来展望、办学困惑等七个方面做了专题汇报。成华区教育局中教科彭灏科长介绍了近年来成华区教育的整体情况及取得的教育教学成果。成华区教科院李春歌院长从深度研培，明白“教什么”；精准指导，明白“怎么教”；适度诊断，明白“教得怎样”三个方面做了《“双减”背景下初中质量提升的思考与实践》主题分享。接着，各学科教研员结合听课情况和前期调研，对学科老师及教研团队的教学内容、课堂管理、教学效果、教师成长、专业研究、新课标研习等方面做出综合评价和建议。

　　成都市教育科学研究院副院长、初中数学教研员黄祥勇做总结发言，他指出要把握新形势、探索新课堂、关注新教师、研究新学情，深入学习、践行党的二十大和全国“两会”精神，发挥学科特色，走内涵建设和发展之路，争做新时代好教师，进一步办好老百姓家门口的好学校。

　　座谈会结束后，与会人员对成华区义务教育阶段的作业设计和作业管理平台建设进行了调研，成华区教育局、教科院相关负责同志就该项工作的开展做了交流和操作演示。

　　凝心聚力新征程，共启“双减”新篇章。本次视导活动是中学教育研究所初中室本学期“深度参与，聚力提质”系列视导活动的第二站。本着在“双减”背景下减量增效提质的工作宗旨，初中室将坚持抓实抓牢各项常规工作，不断优化改进工作方式和提升工作品质，努力推动全市初中教育教学工作迈上新台阶。