为贯彻落实《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》要求，深化特殊教育课程教学改革，提高各特殊教育学校的培智课堂教学质量，加强学习交流，推广优秀课堂教学成果，2023年11月10日，由成都市教育科学研究院、成都市教育学会特教专委会联合举办的“成都市2023年特殊教育优质课展评活动——培智课堂教学现场研讨会”在成都市双流区特殊教育学校隆重举行。成都市特教校、各区县特教教研员及特教学校骨干教师、成都市特殊儿童学前康复中心组、2023年四川省农村特殊教育学校县级骨干校长培训班的部分学员、自贡市沿滩区特殊教育学校特教同仁约160人参加本次活动。成都市特殊教育教研员常利梅、丛禄，成都市武侯区特殊教育学校校长蔡晓莉、成都市特教资源中心雷英老师等专家莅临现场指导。  

活动在成都市双流区特殊教育学校党支部书记、校长王双亭致辞中拉开帷幕。

在献课环节，首先由成都市2023年特殊教育优质课展评一等奖获得者，双流特校曹娇老师现场展示生活数学《图形的分类与统计》。曹老师精心设计，巧妙地为孩子们搭建数学学习的支架，带领孩子们在一次次的操作学习中习得了图形分类与统计的知识。

随后，双流特校的樊懋、王雯文、曹娇老师团队以《“教学评一致性”在培智数学课堂中的应用——以生活数学课例<图形的分类与统计>》为题，围绕课标教材解读、学情分析、单元设计、教研过程教学环节、作业设计等内容进行说课，充分展示了从课标到教材，从教材到课堂，如何一步步助力学生达成学习目标，实现“学-教-评”一致性的设计思路。　　

第二节展评课例，由成都市2023年特殊教育优质课展评一等奖获得者，龙泉驿区特殊教育学校田艳老师现场执教生活语文《一次比一次有进步——蔬菜销售员》。田老师充分引导孩子们发掘自己的潜能，学会表达、清晰表达、自信表达，让每个孩子都感受到了自己一次比一次有进步，收获了孩子们、与会老师们的阵阵掌声。

接着，田老师以《从课堂到生活，一次比一次有进步》为题，围绕教学重点策略、教学难点与办法、教学反思等进行说课，为大家仔细解读了本课的具体设计与实施思路。龙泉驿区特殊教育学校语文教研组长黄月兰老师做《且歌且行 静待花开——一次比一次有进步》主题分享，分享了团队打磨课堂、共同收获、一起成长的历程，为大家展示了优质课例呈现背后的强大团队协作力量。

武侯区特殊教育学校校长蔡晓莉对本次活动进行点评。蔡校长指出，本次活动充分体现了成都市特教同仁对特殊教育课堂教学质量的不懈追求，浓浓的学术氛围让与会者深受感染，每一节课、每一个分享都深刻体现了教师对国家课标的深刻理解。

成都市特殊教育教研员常利梅老师对本次活动进行点评与总结。常老师高度点赞本次活动，并指出聚焦课标，深耕课堂教学，不断钻研教材解读教材，促进课堂教学质量的提升是每一位特教教师应有的追求。每一堂优质课的呈现都离不开团队的力量，教师成长，学生获益。

活动最后，与会专家为获得本次优质课展评的老师们颁发证书，鼓励老师们再接再厉，在接下来的优质课例评选、精品课例展示活动中再创佳绩！

　　本次活动展示出了特殊教育学校教师的专业风采，促进特殊教育课堂教学的优化。活动在老师们的赞叹与不舍中顺利落下帷幕。期待在教研的引领下，培智课堂能结出更多硕果，更多的优秀课例涌现出来，更多的青年教师成长起来，共同为特殊教育课堂教学提质赋能，更好地服务特殊教育学生。