春节作为中国最隆重最富有特色的传统节日，它象征着新生、希望和团圆，是中华文化的具体体现与日常传承。为落实《教育部关于加强中小学地方课程和校本课程建设与管理的意见》，让成都市中小学生在春节期间更好地感知、体验优秀传统文化魅力，2024年寒假，由成都市教科院国学教研员薛涓博士和三位成都市优秀主讲教师组成的备课团队精心设计、隆重推出了5节“寻味新年”系列课程，通过成都数字学校、成都方志视频号等平台进行公益直播，广受学生喜爱，日均观课量达人次。

　　一、课程设计：精心设计，匠心铸就

　　本课程通过对春节的溯源及文化拓展，让学生认识、理解、内化传统文化中的科学、人文内涵；通过对习俗的介绍及节日氛围的渲染，唤醒学生的故土热爱与家国深情；通过对地域民俗项目的介绍，引导学生通过亲自参与和具身体验，提升生活能力与对生活的热爱，促进学生全面发展，提升综合素养。课程分为“新年准备：扫除茅舍涤尘嚣”“团圆守岁：千家笑语漏迟迟”“迎春接福：一气回钧万事新”“元宵赏灯：东风夜放花千树”“佳节欢游：春邀灯火上红楼”五讲，从春节来源、年货准备到除夕守岁、初一迎新、元宵赏灯、佳节游园等春节重要习俗展开，结合孩子们最感兴趣的成都本地传统春节文化民俗及春节游玩项目，设计出从传统到现代，从广域到地域，具有文化亲切感与实践体验度的课程序列。

　　在课程筹备打磨环节，团队依据《成都数字学校中华优秀传统文化课程方案》确定的教研磨课制度，实地采集备课素材，多次研讨打磨修订，优质呈现在全市师生面前。

　　课程开播以来，吸引成都市1万余名中小学生报名观看，线上直播和回看量近两万人次，居2024寒假直播课程观课量第一。

　　二、课程呈现：年味浓郁，互动热烈

　　1月29日到30日上午，双流区名师吴明渠老师首先为大家带来《新年准备：扫除茅舍涤尘》《团圆守岁：千家笑语漏迟》两节精彩课程。吴老师围绕“年的传说”“春节来源”以及“过年前准备”等传统文化习俗展开，深入探讨守岁习俗的丰富内涵及其发展演变，内容涵盖年夜饭、放烟花爆竹、烧香撞钟、守岁、压岁钱、春节联欢晚会、跨年灯光秀等多个方面，展现了中华传统文化的独特魅力。

　　课堂上，吴老师通过生动的讲解和丰富的实例，以幽默风趣的语言，引导学生们紧跟课程节奏，深入了解春节的传统文化内涵。学生们被吴老师的幽默感染，纷纷积极参与课堂互动，争相在评论区发言，提出自己的见解和疑问，与吴老师展开激烈的讨论，分享自己家中过年的习俗和趣事，气氛热烈而有序。虽然师生隔着屏幕，但吴老师擅于利用“双屏”效应，实时关注左屏教学内容的呈现与右屏聊天区反馈，用语言粘合，形成交融式、生成式高效互动教学场景。

　　1月31日-2月1日，赵庆萌老师身着鲜艳的红色拜年服，接着为学生们带来了《迎春接福：一气回钧万事新》和《元宵赏灯：东风夜放花千树》两堂精彩课例。

　　第一堂课，赵教师从同学们最感兴趣的“开门炮仗”讲起。当同学们对中国烟花艺术的精湛技艺和深厚文化底蕴惊叹不已，沉浸在对国家传统文化的热爱与自豪之中时。赵老师话锋一转，针对爆竹在中西方不同的运用，进行发问，“中国的发明之路究竟怎么走”引起同学们深深地思考，体现了传统文化对学生的价值引领。

　　第二堂课，赵老师引导同学们通过观看有趣的动画视频，了解元宵节的起源和别称。同学们对元宵节的来历有了更加直观和深入地了解。

　　紧接着，赵老师通过一系列图文展示，向学生们图文并茂地介绍了元宵节吃汤圆、赏花灯、猜灯谜、舞龙、舞狮、踩高跷等重要习俗。这样的课堂氛围不仅让学生们感受到了传统节日的魅力，更激发了他们求知的热情，让知识的传递与文化的传承在欢乐中得以升华。

　　2月2日，身着红装的冯胜兰老师压轴登场，为同学们带来《佳节欢游：春邀灯火上红楼》的最后一堂课。整堂课既回顾了之前四节课关于春节文化的精髓，又介绍了成都传统春节文化民俗及春节多姿多彩的游玩项目，如初一游喜神方；初五夜游锦江、迎财神；初七草堂人日活动，西岭雪山滑雪、东安湖观灯等。同时还为同学们送出了品种丰富的寒假传统文化“大礼包”！

　　三位教师作为成都数字学校的流量明星，以其机智幽默的语言风格和生动有趣的讲解方式，吸引了众多来自成都各区县及全国各地的同学们前来直播间观看。同学们在轻松愉悦的氛围中收获丰富的知识，在互动与分享中，感受传统文化的魅力，在潜移默化中产生深入地理解和珍惜中华优秀传统文化的意愿。

　　三、学生成果：精彩纷呈，课程延伸

　　身为“龙”的传人，为巩固课堂所学，推动同学们在假期中用自己的方式探索龙年文化，感受瑰丽多姿的中国传统文化魅力，几位授课老师用心设计了背诵新年古诗词、写对联、剪窗花、办精美小报、寻找身边的“龙”元素等多种形式的实践体验项目，旨在引导孩子们在春节里切身感受春节文化的意蕴和精神，坚定文化自信、传承龙的精神。

　　开放的项目形式，生活化的项目内容，吸引了无数孩子们的积极参与。一张张照片，散发着浓浓的欢乐祥和的年味，满载着深深的美好祝福和期许。它们记录了春节里幸福的点滴，定格了新年里最动人的瞬间。孩子们用独特的方式记录成长，不负寒假好时光。

　　同时，授课老师们也用积极真诚的点评肯定孩子们自觉自愿完成的一份份成果，并信守承诺，从同学们提交的近百份寒假作品中精选出三位优胜者，赠送了特别的新年好礼。  

　　四、尾声：龙年新篇，就此开启

　　人间烟火处，年味正浓时。在本次异彩纷呈的春节传统文化学习中，孩子们认真聆听、动手参与、亲身体验，用心感受着中华文化的精髓。岁序更迭，华章日新；元启新程，万象春华。新学期伊始，期待师生在新的一年继续书写文化篇章，赓续传统辉煌！