为持续发挥成都市名师和名校（园）长在办学治校、教育教学改革等领域的辐射引领和带动作用，在成都市教育局指导下，由成都市教育科学研究院、成都市教师共享中心主办，4月和5月共举办6场名师名校（园）长工作室高品质开放活动，学科涉及美术、思政、数学等，学段涵盖幼小初高，活动形式多种多样，活动内容优质精彩。据统计，6场高品质开放活动共吸引超500人线下参与，超2000人次通过师培通观看线上直播。

活动回顾

4月21日，文峰名师工作室以《传统工艺美术校园文创衍生与非遗工作坊建设探究》为主题在四川天府新区麓湖小学开展高品质开放活动。活动以羌族刺绣、客家草编、棕编、剪纸、绳编、油纸伞等非遗工艺美术为例，以手工实操为抓手探寻优秀传统文化在中小学美术教学活动中传承与创新的实践路径。

（活动合影）

4月23日，秦江名师工作室以《新课标背景下班级治理策略的实践与探究》为主题在成都教科院附属龙泉学校开展高品质开放活动。本次活动旨在通过理论研讨、实践分享与互动探究，进一步深化教师对班级治理策略的理解与应用，提升教师们的专业素养和实践能力，推动班级治理策略的创新与发展。

（活动合影）

4月25日，张川名师工作室以《小学数学学科拓展课程的开发与实施》为主题在金牛区天一学校开展高品质开放活动。本次活动进一步展现了成华区教科院“成华区中小学教师‘学科项目式教学能力提升’三年行动计划”的学科实践活动优秀设计案例，这些优秀案例是对成华经验的梳理和成果的体现。

（活动现场）

5月17日，朱祥勇名校长工作室以《新时代中小学思政课一体化实践研讨》为主题在成都高新新华学校开展高品质开放活动。活动通过课例展示、教学研讨、主题发言、主旨报告等多种形式，探索中小学思政教育一体化机制建设，进一步助力了思政教育内涵式发展。

（活动现场）

5月23日，甘平名师工作室以《人工智能赋能现代课堂教与学》为主题在新津区实验高中开展高品质开放活动。本次活动共两个单元、9个环节，分别展示和分享了人工智能在数学教学中的实际应用及二者的融合方式，进一步提高了师生对人工智能技术和自适应学习的认识，激发了师生对现代信息技术的兴趣。

（活动现场）

5月23日，程郑名校长工作室以《数学跨学科主题学习研讨》为主题在金堂县淮口第四小学开展高品质开放活动。本次活动主要以现场课形式呈现了跨学科学习在数学教学中的实际应用，进一步深化了对跨学科学习的认识；同时通过案例分享、专家讲座等激发了教师对跨学科学习的兴趣，促进了教师对跨学科学习的探索。

（活动合影）

名师名校（园）长工作室高品质开放活动，既展示了广大教师、校长在办学治校、教育教学改革等领域的卓越成果，也为广大教育工作者提供了一个交流学习、共同成长的平台。名师名校（园）长工作室将继续发挥引领和带动作用，不断推动成都市教育事业的持续发展。他们将以更加开放的态度、更加务实的作风，与广大教育工作者一起，共同探索教育的未来之路，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。