为促进对生涯规划教育的学习和探索，提升班主任的生涯教育意识和课程开发能力，11月14日，“成都市第三届心理班会课（高中段生涯辅导主题）优质课教学观摩研讨活动”在成都七中（高新校区）学术报告厅举行。本此活动由成都市教育局主办，成都市教育科学研究院承办，成都七中（高新校区）协办。来自成都市各区市县心理教研员、中学德育主任、班主任和心理教师代表200余人参加了此次活动。活动由成都市教科院基教所综合室主任曹璇老师主持，成都市教育局宣教处副处长覃珺、四川省教科院副院长曾宁波研究员、四川师范大学副教授曾侯森老师莅临指导。

成都市教科院基教所曹璇所长主持会议

省市专家、领导观摩指导现场课

　　本次研讨活动主要分为观摩课及说课议课两个环节。在观摩课环节，获得成都市第三届心理班会课（高中段生涯辅导主题）一等奖的四位优秀班主任分别带来了四堂精彩纷呈的心理班会课，打开了大家对班主任执教生涯规划课的认识，获得与会教师的高度评价。

　　新津中学李红老师的《让你的“风车”转动起来》一课，利用职业生涯“三叶草”模型，引导学生了解幸福职业的三要素——兴趣、能力和价值观，追寻自己的幸福人生。

新津中学李红老师执教心理班会课《让你的“风车”转动起来》

　　成都七中（高新校区）任益民老师的《顺势而为——自我能力优势的探索和发展》一课，以多元智能理论为基础，结合测试评估，引导学生发现和发展自己的优势能力，并尝试进行自己高中三年的学业规划。

成都七中任益民老师执教心理班会课《顺势而为——自我能力优势的探索和发展》

　　新都职业技术学校李友松老师的《纸上人生——澄清职业价值，创造价值人生》一课，以一张“纸”为载体，通过“纸”的一系列趣味活动为明线，以职业价值观为暗线，让学生在活动体验中感悟并明了自己内心的职业价值倾向。

新都职业技术学校李友松老师执教心理班会课《纸上人生——澄清职业价值，创造价值人生》

　　成都市田家炳中学何佳忆老师的《能力“调色盘”，调出个未来》一课，则从“一般能力”和“特殊能力”的角度出发，聚焦学生关于能力培养锻炼方法和途径的认识，促进学生以具体行动为未来的职业生涯准备和提升能力。

成都市田家炳中学何佳忆老师执教心理班会课《能力“调色盘”，调出个未来》

学生讨论并阐述本小组设计的一张有价值的“纸”

　　课后，四位老师分享了自己参加心理班会课比赛的感悟，以及对自己教师生涯的反思。现场与会教师也积极发表自己的收获和心得体会，碰撞出智慧的火花。四川师范大学曾侯森老师对展示课进行了精彩点评，并就高中生涯教育应该解决的问题进行了分享，提出生涯教育是对学生精细化教育的载体，生涯规划课要切合学生的痛点，让学生拥有获得感。曹璇老师分析了生涯规划课程背后的理论支撑，强调了班主任作为未来的生涯导师在生涯辅导中的重要性，鼓励广大班主任教师积极学习实践生涯规划教育。

四川师范大学生涯规划规划师曾侯森老师点评