5月15日上午，“成都市学校心育特色经验与有效方式推广研究系列活动”之三——学校心育特色活动专题在锦江区田家炳中学隆重举行。全市各个区、市县的心理教研员、学校分管校长、德育主任、专兼职心理老师等共250余人参加了会议。此次会议由成都市教科院、成都市中小学心理健康教育指导委员会主办，由田家炳中学协办。大会由成都市教科院心理教研员曹璇老师主持。

　　此次会议主题是展示交流我市部分中小学在学校开展的各种颇具特色的心育活动上的做法及经验。

　　首先，田家炳中学德育副主任、心理教师陈熙做了“让心灵的触动在快乐中蔓延——‘快乐家族’特色活动”介绍。她结合文字和视频材料给大家介绍了 “快乐家族班级师生互动心理辅导”活动，这是将团体心理辅导的形式运用到班集体中，针对不同年级及年段特点，设计不同主题的“快乐家族”系列活动。如高一年级的师生沟通交流活动、高三考前心理减压疏导活动、直升班的团队融合活动等等。通过师生共同参与活动，在轻松愉快的氛围中，增强班级凝聚力、加强师生沟通、释放和缓解学习压力、调整心态等等，让师生真正成为“快乐的一家人”。这一特色活动在学校开展已两年，深受师生的欢迎，并带动了一批班主任和科任教师参与到学生心理辅导活动中来。

　　大邑安仁中学的德育主任王贵全老师做了“心理运动会，心动更健康”的介绍。他也用丰富的文字和图片、视频给大家介绍了安仁中学的“心理运动会” 特色活动。这项活动缘起于“5.12”震后引导师生“珍爱生命、珍惜自我、呵护心灵”的需要，融趣味体育、心理教育和德育活动为一体，实现让“身体动起来，嘴里说出来、心理敞起来”的理念。活动简单易行、参与面广、趣味性强、学生体验深刻，弥补了传统心理健康教育工作途径的局限，使校园心理氛围变得更美好，人际关系变得更和谐。

　　武侯区川大附小清水河分校的心理教师王玉做了“心理午会——筑起心灵沟通的桥梁”的经验介绍。“心理午会”是该校利用每周固定的午会时间，由心理老师和学生共同主持的面向全校师生直播的一档广播节目，主要针对学生在学习、生活中有关心理方面的问题进行探讨、帮助或教育，以普及心理常识，减轻烦恼，增强解决心理问题的能力等，成为学校心理健康教育课堂的一个延伸。

　　青羊区成飞小学副校长张剑、心理教师张义明做了“快乐五十招，成长少烦恼”的特色活动介绍。这一活动主要是针对小学生中一些共性、典型的心理烦恼、人际困扰等问题，利用学校的红领巾电视台制作校园心理小剧，在学生中播放的形式，寓教于乐中普及心理常识、解决问题。这种形式充分利用了学生喜欢的现代多媒体技术，把心理健康教育与红领巾电视台这一德育载体有机结合了起来，受到了师生的欢迎。其间播放的一个小学生青春期教育短剧《埋头的丑小鸭》给与会来宾们留下了深刻的印象。

　　锦江区教师进修校心理教研员周玫老师对学校心育特色活动进行了点评。她认为学校开展的丰富多彩的校园心理活动可以弥补学校德育说教过多、体验感悟过少的缺陷，引导学生在愉快的活动中抒发烦恼、感受快乐、释放压力，给校园生活留下美好的回忆，并整体提升心理素养。

　　曹璇老师最后做了点评，她肯定了四个学校及其更多学校在探索开展有意义、有特色活动放方面所做的努力和成绩。并指出成都市的心理健康教育工作从无到有、从小到大，目前已逐渐从早期的模仿阶段向自主创新阶段开始发展，这是最有生命活力的一个阶段。各个学校在常规工作开展的同时，也开始探索出自己的特色，这其中，各种心育特色活动成为了校园文化活动中的一支奇葩。这后面反映出的是心理教育自身的魅力，是团队的集体智慧，以及那一份认准了就做下去的坚持。是这些因素决定了这些活动成为了一种特色，成为了校园文化活动中的一支奇葩。希望今后能有更多的学校呈现出更多的独具特色的活动和经验，推动学校心理健康教育蓬勃发展、多姿多彩。

成都市学校心育特色活动专题在田家炳中学举行

心理教研员曹璇老师主持会议

为发言单位颁奖