2012年12月13日、17日、19日，成都市2012年小学主题班会课城区片、南片、北片的决赛分别在金牛区的茶店子小学、温江区的东大街二小、新都区的香城小学进行。20个区县推选的29名班主任参加了决赛，经过评委严谨认真、公平公正的评选，最后决出一等奖12名，二等奖17名。

　　从20多岁风华正茂的年轻班主任到有着丰富教学经验和教育积淀的骨干教师，参赛的教师们赛前做了充分的准备，他们在课堂上大显身手，很好地展示了年轻教师的精神面貌和职业风采。他们和上班会课的孩子们一起探讨有关“美就在你身边”的主题。课堂中师生们一起交流、讨论、感悟，在和谐的情境中共同感受美、发现美、创造美、珍惜美。成都市各区县的1000余名教师观摩了一场场有着较高水平主题班会课决赛。

　　天气虽然很冷，但是教室里弥漫着浓浓的暖意。课堂上时而是掌声雷动，时而是欢声笑语;时而是教师亲切自然的引入和指导，和妙语连珠般的点评与引导;时而是孩子们热烈的小组讨论，和安静的思考;孩子们时而屏气凝神仔细倾听，时而融入老师静心设计的情景当中进行体验：课堂上始终呈现出民主、平等、和谐的氛围，孩子们的置身其中，享受着美的熏陶。也许大家会以为一年级的孩子对美不会有什么深刻的感受，也难以亲手去创造美，但是新都区香城小学的康燕老师所上的《指尖上的美》却给了大家耳目一新的感觉：一年级的孩子们在康老师营造的和谐的课题氛围中相互交流讨论，并动手体验，用心感悟，让孩子们在整理文具盒的过程中，学会用自己明亮的眼睛发现美，学会用自己灵巧的双手创造美，促进了他们身心的全面发展。

　　但是本次的主题班会课比赛也存在着一些需要改变的问题：一些老师把自己当演员，上课当演戏，学生只是道具，整堂课就是自己“精彩”的展示，而不是引导学生，展示学生的精彩。有些老师，更是主观武断，课堂上随意打断学生的活动和发言。有些老师对班会课的主题理解不深入，思路不清晰，课堂上随意性强。希望以后①老师们要深入、深刻解读主题，主题的破解在于对学生问题的解决，提升和发展学生;②熟悉学生、了解学生，解决学生在发现美、感受美、创造美，珍惜美上普遍存在的问题，因为不同的地区，不同的学生存在不同的问题;③要充分活动，让学生充分发言，行课的过程中可以根据学生的情况适当调整教案，不能不根据学生在课堂的情况只顾自己走完教案、拉完环节;④注重细节，细节决定成败，例如多媒体、背景音乐、上课节奏把握等。