5月13日上午，2021年成都市小学《道德与法治》统编教材品格教育专题教研活动在双流区协和实验小学成功举行。本次活动由成都市教育科学研究院主办，双流区教育科学研究院、成华区教育科学研究院承办，双流区协和实验小学协办。成都市各区（市）县道德与法治学科教研员和骨干教师400余人参加了本次教研活动。

      双流区协和实验小学校长夏雪梅致欢迎词，她结合学校怡心教育的理念，分享了学校在道德与法治学科课程建设方面积淀的一些经验和做法。

　　本次教研活动的第一环节是两节荣获2020年成都市小学思想政治（道德与法治）优质课大赛一等奖的精品课例展示。

     第一节课是双流区协和实验小学徐蕖老师执教的《友善相待》。徐老师深挖统编教材内容，科学整合学习活动，让学生从个人、社区和国家三个层面的学习地图中去体验友善的温度，去实践友善的智慧，去了解友善的保障。徐老师的教学从课前学情的调查分析入手，采用先自主探究，再交流点拔的形式，让学生在体验友善的细微处、对比方案的不同处、分析法律保护条文的相同处等多样活动中不断加深友善的理解，不断启迪友善的智慧。学生在课堂上的积极学习、深入思考、充分交流，教师在课堂上的精心组织、耐心引导、细心点拔给参会教师留下了深刻的印象。

   第二节课由成华小学张怡老师执教的《古老而优美的汉字》。这节课以甲骨文十二生肖引入，引导孩子发现早期汉字的直观形象、生动多姿之美；通过资料交流，让孩子发现汉字历史悠久、传承至今；通过合作探究，引导孩子发现汉字字形优美、意蕴深远，代表了中华民族的精神；通过讨论辨析，让孩子认识到汉字对中华文明、中华文化的影响，激发孩子对汉字的认同与热爱。本课将丰富的生活情境与教学内容相结合，多角度地激发学生的情感，培养学生的民族自豪感，形成学生的民族自信，是一节培育爱国品格的优质示范课。

活动下半场，成都市教育学会小学德育专委会杨霖理事长作了题为《学校品格教育实施范式——以友善为例》的专题讲座。杨老师从品格教育的顶层设计和实施路径两个维度进行了友善品质培育的学校实践解读，她深入浅出的观点讲解，生动活泼的案例示范赢得了参会教师阵阵热烈的掌声。　　

最后，成都市小学道德与法治教研员周玫老师对活动进行总结。周老师认为两位老师对教材的深度挖掘、对教学的精心设计带来了课堂的精彩呈现；对徐蕖老师引导学生多生活领域自主探究友善进行了高度评价；对张怡老师在文字知识的教学中融入了寻找生活中文字的小组合作学习给与了充分肯定。两位老师为全市小学道德与法治学科教师在品格教育的课堂实践是昂提供了良好的示范。

　　来源：德育与心理教育研究中心

 义务教育研究室