近两年来，中共中央、国务院和教育部先后发布了多个学校体育方面的改革意见，要求进一步深化体育教学改革，更好地帮助学生在体育锻炼中“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”，促进青少年学生身心健康全面发展。

　　为贯彻落实好党和政府的要求，9月10 日上午，2021-2022年上期成都市体育教研工作会在成都市教育科学研究院召开。成都市教育局体卫艺处副处长邹毅，成都市教育科学研究院党委委员、督导评估监测研究所所长、学业质量监测中心主任卿子俊，成都市教育科学研究院心理艺体研究所所长曹璇出席会议，各区市县体育教研员，直属直管学校教研组长40余人参加了本次会议。

　　会议由市教研员罗亚和老师主持。他首先围绕教育部办公厅印发的《〈体育与健康〉教学改革指导纲要（试行）》，做了《新时代中小学学校体育的发展方向》的专题讲座。引领大家就体育与健康教学改革的指导思想、改革内容、改革目标、主要任务、组织保障等方面进行了深入学习。

　　会议第二部分，针对目前学生家长老师们非常关心的新中考体育考试，金牛区体育教研员李玲老师作了《金牛区初中学生体育素质综合评价操作评估工作细则解读》，她从体育素质综合素质评价实施过程中出现的问题，以及金牛区如何解决这些问题方面，作了详细的交流发言，为各区市县新中考体育考试的规范操作起到了良好的示范作用。

　　会议第三部分，罗亚和老师介绍了本学期的体育教研工作计划。他强调：体育教研工作应紧紧围绕如何引导体育教师上好体育课、积极研究校外一小时体育锻炼模式、规范学校体育教学训练模式、强化体育教师专业培训、进一步完善评价机制，要抓住成都市作为教育部信息化教学示范区的契机，将提升学生体质健康和推进学校体育信息化深度融合。罗老师还就本期教研工作暨第十届体育教师技能大赛作了详细介绍。

　　最后，邹毅副处长和卿子俊委员分别发言，向参会的老师送上了教师节的祝福，并向获得省、市荣誉称号的教研员老师表达了祝贺。邹处长希望教研员们认真指导学校和老师们，落实好国家对学校体育工作的要求，不断提升学校以体育人水平和学生体育综合素养。卿委员希望教研员发挥专业指导，培养好、带领好青年体育教师不断成长；开展好体育教研联盟活动，促进各区市县共同提高。

　　步入新时代党和国家对学校体育作出了新的战略部署和要求，教研员们表示，要激发广大师生拥抱新时代、实现新目标、奋斗新征程的动力和热情，积极推动成都市学校体育不断开创新局面、创造新业绩。