2021年11月23日上午，成都市中学德育教研第四片组线上研讨活动围绕“手机管理的探索与实践”展开。来自成华区、新都区、青白江区、龙泉驿区、金堂县的中学德育教研员、德育干部、初高中班主任220余人参加本次研讨活动。本次研讨活动由成都市教育科学研究院德育教研员吕红霞老师组织，成都市中学德育中心组成员、龙泉驿区德育教研员李进老师主持。

成都市中学德育中心组成员李进老师主持

本次线上研讨活动包括区县经验分享和指导点评两个环节。

研讨活动第一个环节是由来自五个区（市）县的班主任代表分享“做好起始教育”的经验与方法。

成都市大弯中学校雷三勇老师围绕“中学生手机使用现状及管理策略”，从中学生手机使用现状、沉迷智能手机的影响、手机进校园问题的现状、手机管理有法可依、学校手机管理有效策略五方面展开交流，重点阐述了学校手机统一管理措施、班级管理堵疏结合模式等手机管理实践策略。

大弯中学雷三勇老师交流发言

“让孩子做手机的主人，不要让孩子成为手机的奴隶”。成都市新都区清流学校刘元红老师作了题为《做手机的主人——手机管理与利用的探究》的交流发言。刘老师提出手机管理的家庭尝试，通过定制家庭公约、亲子阅读等措施，帮助孩子管得住、用得好，最终实现摆脱手机依赖的目的。

新都区清流学校刘元红老师交流发言

  成都市金堂县港青学校吴瑶老师从学校管理三渠道、家长管理三引导、个人管理三自觉入手，作了《初中生手机管理三字经》交流分享。她既提供了引导初中生合理使用手机的实践策略，又建议家长给孩子树立一个好榜样，做到管理有度、科学有效、教育有法。

金堂县港青学校吴瑶老师交流发言

成都市洛带中学校张谊老师通过一系列的活动及管理帮助学生走出认识误区，客观看待手机价值，强化正向引导，提升管理效果，凝聚各方力量，发挥手机的功能效用，优化手机管理环境，引导学生合理使用手机，做手机的主人。

洛带中学校张谊老师交流发言

“建章立制，将手机使用关进制度的笼子里”。成都市双庆中学校王亚敏老师利用主题班会、班级公约凝聚班级合力；指导家长让班级手机管理制度形成闭合；丰富活动突出活动育人功能。

双庆中学校王亚敏老师交流发言

研讨活动第二个环节是由成都市中学德育中心组成员、成华区中学德育教研员吴玉婕老师作指导点评。吴老师首先肯定了老师们精心准备、认真梳理工作经验的做法，然后逐一对老师们的交流发言进行点评，指导老师们提炼工作经验，形成自己的特色成果。

吴玉婕老师指导点评

本次研讨活动有益于促进学生身心健康发展；有利于提高班主任工作的水平，进一步推动和促进班主任队伍建设和发展；有助于进一步加强学校手机管理策略的实践研究。