为深入推进职普融通，搭建中小学生职业体验的多元学习与互动交流平台，有效促进职业教育与普通教育相互融通、协调发展，成都市教育科学研究院党建德育研究所和职成国高研究所于2021年12月16日在成都市现代职业技术学校联合开展主题为“职普融合——中小学职业体验”课例研讨活动，成都市部分高职院校、中职学校和负责职业体验、劳动教育的中小学校教师共40余人参加了本次活动。活动由职业院校劳动教育中心组组长、彭州石化工业学校蒙小建老师主持。

会议现场

　　研讨活动中，成都市汽车职业技术学校、成都市洞子口职业中学、成都工贸职业技术学院、成都市中和职业中学、  郫都区友爱职业技术学校、成都石化工业学校、都江堰市职业中学、新津区职业高级中学、龙泉向阳桥中学等学校就职普融通职业体验课程建设、试点情况、职业体验的形式与运行模式、典型课例等开展了交流探讨。参会人员还就具有专业特色职业体验课程的融合发展、职业体验课程内容与实施方式、职业体验如何启发学生的职业兴趣等多个话题从多角度、多层次进行了深入的探讨。

与会人员交流

　　成都市劳动教育教研员肖慧老师对各学校开展职业体验活动的情况作了点评和总结，并提出下一步工作思路：一方面要达成共识。职普联合开展职业体验的目的是为了更好的育人，更好的建设综合实践活动课程，更好的落实劳动教育和生涯规划教育；另一方面要加强配合。职普学校要共同开发和实施职业体验课程，在实施路径、师资力量融合等方面下功夫，切实推动职业体验活动取得实效。

　　此次研讨活动，通过整合职业院校和普通中小学的力量，进一步明确了职业体验活动的育人价值，细化职业体验课程的实施方式和组织形式，为后期各中小学和职业院校对接开展职业体验活动奠定了基础。