为推进“脑科学与未来教育”重大研究项目，运用脑科学指导中小学教育教学实践，探索脑科学与课堂教学深度融合，2022年4月8日上午，由成都市教育科学研究院主办、高新区教育发展中心及成都金苹果公学承办的成都市“以脑科学为导向的小学生注意力培养课堂实践”研讨活动于在金苹果公学举行。此次研讨活动以“线上+线下”的形式开展，成都市教育科学研究院院长罗清红、成都市教育科学研究院心理艺体研究所所长曹璇、成都市教育科学研究院职成国高研究所所长高瑜、成都高新区教育发展中心副主任李建萍、成都高新区教育发展中心心理教研员黄李佳及部分“脑·育”课题组成员等现场参会。全市“脑·育”试点学校、课题学校分管校长及主研教师和部分家长等共计1500余人次线上远程参会。

现场参会人员合影

部分远程参会人员留影

会前，全体与会人员参与了注意力游戏体验，游戏体验区展示了语文、数学、英语、体育、信息技术、美术、心理等学科注意力训练的校本化游戏。会议伊始，金苹果公学苏洪利校长致辞，对总课题组给予学校课题研究的指导表示感谢，阐述了课题研究与学校办学目标的关系，并对学校课题组参研教师们提出期望。随后，金苹果公学副校长、课题组副组长李俊进行主题为《全‘程’贯注，塑‘脑’提质》课题研究阶段汇报，从搭梁建柱、融合实施、数据采集三个部分对学校课题进行了阶段工作汇报。

注意力游戏体验场景

金苹果公学苏洪利校长致辞

金苹果公学副校长李俊做阶段工作汇报

课堂研讨环节，金苹果公学心理教师严娟、任怡呈现了一节二年级注意力训练小团辅课《太空寻宝》，以寻找宝石的故事为线索，师生通过舒尔特方格和拼图训练的闯关游戏方式，训练注意力稳定性。数学教师刘忆呈现了一节学科融合课《有趣的算式》，通过寻找规律、化繁为简，发展学生的高阶思维，渗透脑科学和注意力训练，在解决问题的同时塑脑促学。

金苹果公学心理教师严娟、任怡上小团辅课《太空寻宝》

金苹果公学数学教师刘忆上学科融合课《有趣的算式》

成都市教育科学研究院心理艺体研究所曹璇所长对本次活动和两节课进行了精炼的点评，给予肯定和要求。最后，罗清红院长做总结发言，高度评价注意力课题研究的实践意义，并对本课题的推进提出指导意见，对全市脑育课题的研究实践提出殷切期望。

成都市教育科学研究院心理艺体研究所曹璇所长点评

成都市教育科学研究院罗清红院长做总结发言