导语：为更好地贯彻落实《成都市教育局关于进一步加强中小学班主任专业发展的实施意见》的文件精神，探索新高考背景下科学高效的班级管理策略，更好地促进学生全面健康发展，构筑育人高地，厚植教育沃土，成都市中学德育教研第五片组开展了主题研讨活动。

　　会议主题：“新高考背景下的班级管理策略探究”

　　会议时间：2022年12月6日

　　会议地点：腾讯会议

　　会议组织：成都市教育科学研究院德育教研员吕红霞老师

　　会议主持：成都市中学德育教研第五片组组长、树德中学副校长吴金全老师

　　主讲教师：成都市特殊教育学校卢苇老师、成都市树德中学外国语校区张捷老师、成都市石室中学文庙校区曾祯老师、成都市盐道街中学外语学校黄辛露老师、成都市实验外国语学校陈元老师、成都市第二中学万青鑫老师、成都市第七中学郑严老师、成都外国语学校杨欢老师

　　参会人员：成都市直属（直管）学校分管德育的副校长、德育干部及班主任代表，共计80余人

活动主题

　　新高考、新挑战、新契机，本次活动聚焦“新高考背景下的班级管理策略探究”这一主题进行研讨，来自直属（直管）学校的八位班主任代表进行了发言交流，深入介绍了探索班级管理的路径与举措，共享探究成果，助推新时期学校德育工作的高质量发展。  

　　成都市特殊教育学校的卢苇老师率先做了《尊重个体差异，精准施策，助力残疾学生的大学梦》的主题分享。卢老师以“新高考”为切入点，通过班科联系为每位学生的学情科学把脉；采用分层教学，为每位学生的学习精准施策；组建学习小组，让学生之间对标学习；关注学生的心理健康，为他们的学习和生活保驾护航；模拟面试、模拟网考，让学生尽快适应考试环境和氛围，多措并举，多管齐下，助力残疾学生阳光乐观、自信自强，健康成长。        

卢苇老师作分享

　　成都树德中学外国语校区的张捷老师带来了《“新”路上给予学生成长的无限可能》的主题分享。张老师聚焦学生真实性、超越性发展，基于课程变化、教材变化、行政班变化，充分利用改革契机，激发学生对未来发展的渴望，唤醒成长意识。他遵循学生成长的规律，展现成长的美好，为学生创设成长的空间，通过自律、自主的方式给予学生自由舒适和不断进步的空间。

张捷老师作分享

　　成都石室中学文庙校区的曾祯老师分享的主题为《选科走班及班级管理探索》。曾老师通过高考政策变化的分析，强调选科走班是应对新高考的必然选择，以积极地为学生做好生涯规划的选科引导、增强班级文化建设的凝聚力、强化有序有力有“抓手”的常规管理等路径，实现“凡事预则立，不预则废”的班级管理之策。

曾祯老师作分享

　　成都市盐道街中学外语学校的黄辛露老师围绕主题《看清前行路，走好脚下路》做了分享。黄老师认为在高考综合改革、育人方式改革、新课程新教材实施的背景下，要聚焦学生核心素养培养，尊重学生主体性，在“变”与“不变”中，不断探索、优化和完善生涯规划、选课走班、综合素质评价，立足当下，面向未来，“新”无止境。

黄辛露老师作分享

　　成都市实验外国语学校的陈元老师分享的主题是《向常规要效益——新背景视域下的治班思考》。陈老师主要针对“新高考背景下的班级管理要求”做出传承与改变，他坚持抓好班委值周制度与主题班会课、开展好网课期间的劳动教育和体育锻炼引导、在学科教学中渗透班级管理常规要求等，外化于心，内化于行，促进学生德智体美劳全面发展。

陈元老师作分享

　　成都市第二中学的万青鑫老师分享的主题为《有气有节，含韧致远——新高考背景下的班级管理策略探究》。万老师的班级管理智慧主要体现在借助调查问卷数据分析，直面新高考背景下的班级管理困境，推行“有气有节 含韧致远”的治班理念，通过共建、共享班级共同体及正向管理等策略，让学生自主发展、健康成长，切实践行“育人为本、德育为先”的理念。                

万青鑫老师作分享

　　成都市第七中学的郑严老师围绕《新高考背景下高一上期新班级德育规划》做了主题交流。郑老师注重内生需求，滋养学生思想，科学规划，落实落细，以学月为单位，每月一个侧重点，旨在抓住可利用的重大教育契机，对学生施行有效的思想品德教育、意志品质教育、人际交往教育、人生规划教育和学习方法指导，以期学生得到整体、充分的发展。    

郑严老师作分享

　　成都外国语学校的杨欢老师分享的主题是《真情培育，共待花开——新高考背景下班级管理》。杨老师聚焦教育的核心——“爱”，转变传统观念，细化班级管理，构建和谐师生关系，加强家校沟通合作，做有温度的教育，彰显了教师不仅是一类职业，更是一份事业，一种教育情怀。

杨欢老师作分享

　　牢记初心明使命，踔厉奋发开新局。最后，成都市中学德育教研第五片组组长、成都树德中学副校长吴金全对本次研讨活动进行了总结。吴校长强调，在“双新”新形势、新背景下，以实现学生的全面、充分、自由的发展为核心视点与内在关切，围绕立德树人根本任务，坚持“五育”并举，持续推动学校德育多样发展、创新发展和内涵式发展，矢志为党和国家培养立大志、明大德、成大才、担大任的时代新人，这是时代的呼唤，亦是教育人应有的使命和担当。老师们必将不忘初心，牢记使命，积极思考探索，做好班级管理，为孩子们的健康成长保驾护航，为成都德育的蓬勃发展贡献更多力量！