为深入贯彻习近平总书记关于劳动教育的重要论述，全面落实中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，提升劳动教育教师专业水平，3月15日，由成都市教育科学研究院主办、龙泉驿区教育科学研究院承办的成都市第一届中小学劳动教育教师技能大赛总结会在龙泉七中举行。成都市劳动教育教研员肖慧、龙泉驿区教育局宣教科科长余琴、龙泉驿区劳动教研员杨晓文、成都市劳动教育中心组成员出席会议，成都市各区市县劳动教育教师代表共300百余名教师现场参加总结大会，活动同时向四川省教师直播。

顶层设计绘蓝图

龙泉七中党总支卢昭书记以“同向奔赴 共育花开”为主题就龙泉七中劳动教育展开情况向与会专家和老师作了分享。龙泉七中从劳动教育的家校社三个场域着手，通过开设种植课、职业角色体验课、特色心理手工课等多样化课程，指导学生认识劳动的意义，品味劳动教育的育人价值，解决“有劳动无教育”的问题。

课例展示供借鉴

现场课例展示环节，天府新区第四小学的刘耀蔚老师给大家带来小学组的课例《换季衣物巧收纳》。刘老师从生活情境出发，引导孩子解决生活中遇到的如何收纳换季衣物的问题，按照提出问题、分析问题、解决问题的思路让孩子逐步学会衣柜整理的方法。中学组龙泉七中的陈嘉妮老师以《小织补大天地》为主题引领孩子们学会用织补技术重新利用旧衣服，用钩花技术美化补丁，培养学生养成勤俭节约、合理利用资源的美德，将劳育与美育相结合。

协同育人同分享

成都市龙江路小学中粮祥云分校杨阳、成都市盐道街小学东湖分校冉龙翠、七中高新校区刘季轩、成都石室白马学校南校区莫浪四位老师分别带来了小学和中学的劳动教育协同育人策略展示，他们呈现的家校共学、共建、共研、共行、共评的劳动教育实施路径给大家留下深刻印象。

问题解决共担当

电子科技大学附属实验小学丁洁、成都市盐道街中学外语学校傅多、成都市树德实验中学陈林、蒲江县甘溪镇九年制学校肖炼四位老师就典型问题解决的思路进行分享，他们从问题定位、问题归因、问题分析、问题解决的路径出发，通过抓关键、明思路、强落实等方面解释如何进行问题解决。

专家引领明方向

活动精彩纷呈，来自各区（市）县教科院的劳动教育教研员及一线教育专家对课例和相关展示进行了精彩点评。成都市圣菲学校的周建军老师从“围绕儿童生活半径，把劳动机会还给孩子；锚定关键事件，寻找事件节点；彰显劳动的育人价值，感受美好生活的万千气象”三个方面对刘老师的课进行了精彩点评。天府新区教科院刘英老师围绕“高站位、巧梳理、妙建模、深研磨”四个关键词对小学组协同育人策略进行了精准点评。锦江区教科院赵洋洋老师则针对中学组协同育人策略，充分解析了实践劳动教育的路径。青羊区教科院王璐老师和金牛区教科院吴柯江老师就问题的识别、问题的分类、目标的明确、操作措施等方面，指导老师们为技能大赛典型问题解决这一环节做准备。

区域经验分享

龙泉驿区教科院杨晓文老师从感谢、立根、共勉三个关键词对龙泉驿区此次参赛做了经验分享，通过智慧指导、视导引导、做真教研等措施确保劳动教育扎实、常态、特色开展。武侯区教科院王艺蓉老师从武侯区劳动教育的师资培养、赛课准备等方面的区域实施及开展情况做了经验分享。

活动最后，成都市劳动教育教研员肖慧老师就本次教师技能大赛从劳动教育的教师培训、课程实施、开展现状等方面对本次大赛做了总结，同时希望所有劳动教育老师能尽自己的所能，实现劳动教育的高质量发展。

通过一天的学习，参会老师们进一步明确了成都市开展劳动教育教师技能大赛的意义，也对劳动教育的价值有了更深入的理解。希望劳动教育教师们能不断探索，挖掘更多有效路径，实现劳动的育人功能。