“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”。为聚焦小学思政课堂教学落实落细，促进成都市小学思政教研组的内涵发展，推广成都市首届小学思政教研组集体备课大赛优秀成果，3月21日，2024年成都市小学道德与法治教研活动（一）在成都市草堂小学西区分校举行。此次活动由成都市教育科学研究院主办，成都市青羊区教育科学研究院、成都市草堂小学西区分校承办，成都市武侯区教育科学发展研究院、成都市温江区教育科学研究院、都江堰市中小学教育研究室、四川大学附属实验小学分校、成都市温江区花都小学校、都江堰市蒲阳小学共同协办。来自23个区（市）县的道德与法治教研员和教师共计300余人参加了此次活动。

　　首先是成都市草堂小学西区分校党支部书记、校长付锦致词。付校长介绍了学校思政学科的建设工作，并对参会的专家和教师表示热烈地欢迎。

优质课堂展风采

　　成都市草堂小学西区分校的雷洁超老师带来了课例展示《国家安全是头等大事》。本节课选自小学高段《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》。雷老师以趣味闯关的形式贯穿整个教学环节，从一个水果出发开启探究，引导学生发现国家安全涉及的众多领域及其相互关系，逐步深入地认识总体国家安全观。在课堂上，学生们积极参与，成功破解一个个任务关卡，成为了“国家安全小卫士”。这种生动有趣的教学方式，激发了学生的学习兴趣，让他们在轻松愉悦的氛围中提高维护国家安全的自觉。

　　接着，四川大学附属实验小学分校的刘佳丽老师带来优质课展示《新时代 新征程——“画”说新征程》。本课内容源自小学低段《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》。整堂课聚焦“新时代”的变化，以“畅游画卷”为主线，带领学生“画”说过去、“画”说现在、“画”说新征程。学生对比“衣、食、住、行”的图片，深切感受到中国社会变迁；观看“国潮”相关新闻，发现身边国货的崛起；交流描绘未来的画作，畅想“富强、民主、文明、和谐、美丽”的美好生活，激发建设祖国的崇高使命感。

集体备课凝智慧

　　共思共享，聚力成长，开展思政教研组集体备课，能够更好地实现智慧众筹、资源共享、优势互补。成都市温江区花都小学校的卢诗雨老师以《聚焦问题突破，集体教研提质——〈读本〉集体备课展示》为题做了集体备课的分享。她介绍了学校道德与法治备课组开展常态教研的模式，然后从理清逻辑定主题、问题导向促提效、梳理总结达目标等方面分享了三次集体备课的全过程。卢老师“问题导向”“任务驱动”的做法打开了老师们集体备课的新思路。

　　都江堰市蒲阳小学的董娟老师分享的课例研究报告主题是《解读单元目标，聚焦学习进阶》。她指出，集体备课时，老师们要从单元整体视角出发，以素养目标为导向，进行整体教学设计。要以创设情景为主，学生活动为主线，以学生为主体，采用大情景、大任务的教学模式。学习活动要从单纯的知识性记忆，到自主探讨学习，一个活动一个层次，步步深入，提升学生的核心素养。

专家点评促成长

　　成都市双流区教育科学研究院道德与法治学科教研员屈勇老师以《汇聚多方力量，落实价值引领》为题，对这次教研活动进行了总结点评。屈老师回顾了展示活动的准备情况，建议大家在准备工作中要积极汇聚学校、专家、教师、学生资源，在认真准备中主动成长。接着屈老师对两堂示范课进行了点评。他从教学内容的丰富和呈现、教学环节的设计和衔接，学习线索的设计和运用，教师的素养和成长等方面介绍了两堂课值得借鉴的地方。在回顾课例研究报告时，屈老师强调了课例研究要关注主题来源，具有问题意识，明确目标进阶，加强成果提炼和推广。在集体备课时，屈老师认为集体备课要结合学校的实际，整合多方资源，加强队伍建设，落实备课制度。

　　成都市教育科学研究院小学道德与法治学科教研员周玫老师对本次活动进行指导。周老师认为两节课能代表成都市小学道德与法治学科的水平：雷洁超老师的课例获得了2023年四川省《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学）》优质课展评活动一等奖第一名，刘佳丽老师的课例也是在成都市首届集体备课比赛一等奖的基础上再次打磨丰富形成的。此外，温江区花都小学校的集体备课展示和都江堰市蒲阳小学的课例报告也展示出了精细打磨的深度和教研组活动的主题研究推进力度。周老师再次解读了集体备课比赛的意图，是要以一个项目撬动学校整个思政教研组的建设，未来成都市小学思政教研组的集体备课比赛将会继续进行，会完善赛项，增设时政述评项目。最后，周老师提到，思政课不仅在教室，也在社会大课堂，鼓励老师们要不断思考如何利用家乡的风土资源，以家乡的场景为上课空间，以家乡社会主义建设成就的实例为载体，上好“大思政课”，担起立德树人根本任务的关键课程责任。

　　教以潜心，研以致远，扎实有效的集体备课活动，是课堂教学的保障和基础。愿老师们以此次教研为契机，汲他人之所长，深耕思政集体研修，更好地担当立德树人使命。