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扬思政集体教研之帆 赴道法课堂践行之海
——2024年成都市小学道德与法治集体备课展示活动(二)顺利开展


思政工作无浅处,春风化雨润无声。为继续推广成都市首届小学思政教研组集体备课大赛优秀成果,扎实做好学校对思政集体备课的工作要求,进一步提升课堂教学质量,切实发挥集体智慧,实现资源共享、优势互补,打造高效课堂。411日,2024年成都市小学道德与法治教研第二次活动在成都市双流区协和实验小学举行。此次活动由成都市教育科学研究院主办,成都市双流区教育科学研究院、成都市双流区协和实验小学承办,成都市郫都区教研培训中心、四川天府新区教育科学研究院、成都东部新区教育发展研究院、成都市郫都区郫筒二小共同协办。

成都市教科院和23个区(市)县教研机构的小学道德与法治教研员、全市小学道德与法治骨干教师共计300余人参加了此次活动。

成都市双流区协和实验小学党支部书记、校长夏雪梅代表学校致欢迎辞。夏校长对参会的专家和教师表示热烈的欢迎,向参会的老师们介绍了学校的历史和文化,分享了学校开展道德与法治课程的做法和取得的成果。

优质课堂展风采

成都市双流区协和实验小学的徐蕖老师带来了课例展示《扣好人生第一粒扣子》。本节课选自小学低段《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》。徐老师以任务驱动的方式,让学生带着设计社会主义核心价值观宣传栏的任务贯穿整堂课,以文字、图片、故事等多种呈现方式帮助学生认识、了解、掌握社会主义核心价值观的内容和表现,阐明践行核心价值观就像扣好人生第一粒扣子一样,十分重要。同学们要在学习了解社会主义核心价值观的过程中,铭记于心,体现于行。最后,学生们以小组合作的方式现场完成了设计任务,并进行了展示,体现出社会主义核心价值观的入脑、入心。

成都市郫都区郫筒二小的徐雨诗老师带来了课例《走进新时代》的展示

本节课选自小学低段《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》。徐老师以结合生活感知形式贯穿整个教学环节,从感受新旧时代的差异出发开启探究,引导学生了解中国特色社会主义进入新时代给中国经济、科技、生态环境和国防建设、社会生活等方面带来的变化,课堂上,学生们积极参与,感受到了祖国飞速发展,并理解了新时代的含义,增强了国家认同感,激发了学生为中华民族伟大复兴而努力学习的责任担当意识。

集体备课凝智慧

个人的智慧,仅仅只是草尖露珠;唯有集体的智慧,才是海纳百川。四川天府新区第四小学袁媛老师以《读本研讨聚合力铸魂育人启新程》为主题分享了集体备课教研活动。教师集体备课作为提高教师把握新课标、驾驭教材能力的有效手段,是提高课堂效率的有效途径。四小道德与法治备课组采取三定”“五备的集备基本流程:定主题、定内容、定主备人;备新课程标准、备教材、备教法、备学法、备作业设计,提高学科教与学的创新。将集体备课研讨工作落到实处。

成都东部新区兴隆学校罗龚老师作课例研究报告分享——《巧用资源,助力知行合一》。罗老师从课例研究主题和内容、课例研究过程、课例研究成效与反思三个方面讲述了《将改革开放进行到底》这一课例的研究历程,依据学习理解实践的教学模式,深挖各类资源,构建思维联系,形成政治认同,在培育学生的核心素养、促进学生知行合一的教育之路上增强实效

专家点评促成

成都市教育科学研究院小学道德与法治学科教研员周玫老师对本次活动进行了总结。周老师提到从去年至今,成都市小学道德与法治集体备课展示活动已经开展了好几次,老师们在观摩时要注意看相同和不同之处,比如同一主题在低段和高段有什么不同之处、同样的内容各个学校不同的研究落足点、同样的内容不同风格的老师的设计和理解。很多年轻老师喜欢观摩课堂,将他人智慧,放到自己的教育教学中去;但同时,教师们更应该重视其他学校集体备课的主题发言,看不同学校教育教学改革工作在道德与法治课上的体现,汲取不同学校不同风格不同特色的教学改革成果,最后结合本校实际,探索出各具特色的学校道德与法治学科集体备课路径。

共教共研共发展,同心同力同向行集思广益学生受益,博采众长教学相长。本次活动我市小学道德与法治教师提供了一个相互学习、相互交流的平台,有利于提高教师教学水平,推动思政工作再上新台阶

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