为提高中职德育课教师专业化能力，切实增强德育课教学的针对性、实效性和时代感，帮助教师成为学生成长的人生导师，成都市中职德育学科教学指导委员会于2017年4月7日在成都市礼仪职中举办《寻找德育学科价值与活力——德育学科教学研究》名师讲座。来自我市中职学校德育课教学指导委员会成员和德育学科教师50余人参加了活动。

　　本次讲座由成都市中职德育课教学指导委员会委员、礼仪职中德育教研组组长韦明老师主讲。韦明老师从一则视频入手，分析了目前中职德育学科教学的现状与困境，提出针对不同年龄阶段德育任务的不同要求，中职德育学科要从学生发展的阶段属性，给予与其年龄相匹配的德育培养。

韦明老师与大家分享自己的德育教学经验

　　韦明指出，中职德育教师的职业认知，要从一份职业（老师）提升到一项专业技能（教师），最终成为学生的思想启蒙者和人生指导者（导师）。德育学科教学要秉持贴近学生、贴近职业、贴近社会的原则，注重学生参与。当前课堂教学中学生不愿意、也没有能力参与，为改变这一现状，韦老师提出了培养信心、营造氛围、合理设问、保护热情、多体验参与分享的教学策略。韦老师根据教学实践，提出德育课教师要在专业知识、学习能力、人生阅历、独立人格等方面加强修炼，做学习型、乐观的人生导师。韦老师的讲座得到参会教师的一致好评和共鸣，大家对德育课教学进行了积极的交流。

　老师们认真听取讲座

　　成都市教科院刘巍老师针对当前中职德育课教学，谈了自己的体会。他分析了当前德育课和德育教师的困境，提出中职德育课应重视对学生人文精神的培养，加强教学方法创新，把启发式教学作为教学根本导向，将演绎式教学转变为归纳式教学，教学联系实际，做到生活化和实践化。

韦明老师与大家互动交流

　　这次活动是我市中职德育学科教学改革研究与实践重要内容，通过这种方式增进教师了解、促进相互学习，达到共同促进和提高的目的。