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以生为本 注重方法 提升效益
——成都市中职英语“追寻好课堂”教研活动顺利开展

为更好促进我市职业学校英语教师的理念更新、专业自觉、方法更迭,由成都市教科院职教所主办,成都市礼仪职业中学承办的中职英语“追寻好课堂”教研活动,于11月21日在礼仪职中东区举行。参加人员有成都市中职英语学科教学指导委员会成员及各中职学校英语教师,共计八十余名。

本次展示好课的为成都市礼仪职业中学的刘丽雯老师和成都市电子信息学校的杨宜兰老师。授课内容均为基础模块第一册Uint8《Turn left at the second turning》speaking and listening部分。两位老师教学准备充分,教学内容丰富,教学过程清晰高效,教学风格有个性,师生互动有质量,展现出了扎实的学科功底和课堂教学技能。刘丽雯老师的课堂以生动的情景视频激发学生兴趣,目标明确,逻辑清晰,层层递进,辅之以设计精良的多媒体课件,有效促使学生参与学习,学生职业能力得以提升。杨宜兰老师的课堂充分尊重了学生在学习过程中的主体地位,通过问题情景的引入,教师退身成为学生能力建构的脚手架,学生既有独立探索的空间,也有相互协作的机会,课堂生动有活力,有效实现了教学目标。随后,教指委成员李芳蓉老师组织老师们进行了评课。

下午,成都市电子信息学校汪顺琼老师做了题为《思维导图在中职英语教学中的应用探析》的讲座。汪老师分享了自己利用思维导图来提升课堂教学效益的经验与思考。思维导图中归纳演绎的方法契合了中职英语教学的特点,实现了课堂的有效教学,在巩固课堂教学知识的同时也有效提升了学生的思维水平。

以生为本,注重方法,提升效益,持续性的教研活动促使了教师的教学方法逐渐脱离“自动驾驶”的模式,激发教师自觉探寻适合职教规律的教学方法,让课堂教学更加突出与尊重学生的主体地位, 让课堂的主旨由“知识中心”逐渐走向了“人的发展”。


刘丽雯老师课堂教学现场



杨宜兰老师课堂教学现场



集体评课



汪顺琼老师《思维导图在中职英语教学中的应用探析》主题讲座

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