10月18日上午，由成都市教育科学研究院组织的成都市化工专业同课异构教学交流活动在成都石化工业学校举行，来自成都工业职业技术学校的张蜀艳老师和成都石化工业学校的张强老师进行了《钠的性质及应用》的同课异构教学交流。

　　两位老师在督导组专家的指导下，课前作了精心备课，积极投入教学研究活动。张蜀艳老师在备课中能充分分析学生的学习现状，将实验全都用多媒体视频展现，将抽象变为形象、将枯燥变为生动，充分运用生活中的实例，由浅入深，体现了课堂教学与现代化教育技术的有机结合。张强老师在备课中则注重了职教应用性、实践性的教学特点，按照小组教学和学生亲自实验来设计教学过程，充分体现了“做中教，做中学”、理论与实践相结合的原则，把课堂还给学生，通过“学案”的导学，让学生真正成为学习的主体。

　　同样的教学内容，两位教师以不同的形式共同完成了这次“异构”的呈现，给观摩的老师提供了两种不同的教学角度和思路。在彭州市教研室教研员甯交顺老师的主持下，参加观摩的老师课后都充分发表了各自的看法与建议，两位教师授课中教态自然、亲切，教学结构完整，教学内容、教学素材体现了该专业的教学特点，适时提问学生，注重师生互动，多媒体课件简洁、明了，突出教学重点、难点，体现了工学结合与启发式教学的特点，为提高化工专业整体的教学质量起了积极的推动作用。