2012年12月18日，由成都市教科院组织的2012—2013学年度的体育与健康课第二次“同课异构”教研活动在成都中和职中举行，来自成都市部分中职学校的30余位老师参加了活动。该次“同课异构”教研活动献课的老师分别是成都中和职中的赵欣老师和成都市蜀兴职业中学的高朝奎老师。

　　本次活动紧扣体育与健康中心联组近期研究的“掌握一门体育运动技能，学会欣赏1-2项体育运动项目”的课题中心，把篮球欣赏作为本次“同课异构”活动的研究重点。两位献课教师都能从职业学校学生的现有起点入手，以调动学生对篮球的兴趣为切入点，通过精美的图片和视频，易懂的讲解和引导，别具特色但都行之有效的课堂手段，使教学达到异曲同工的教学效果。特别高朝奎老师教学创意新颖，引入巧妙，将理论与实际操作有机地结合在一起，有很多亮点值得学习，真正体现了教学有法、教无定法的教学思想。

　　课后立即开展了“评课”环节，献课教师谈了自己的教学思路和设计意图，听课的教师就课堂中出现的问题阐述了自己的看法，在各自持有不同观点的问题上展开激烈地讨论，畅所欲言，各抒己见，加深了对体育内堂课教学的理解，真正促进上课和听课教师的共同提高。他们对两位老师过硬的基本功以及独特的教学魅力一致予以肯定，并且对教科院组织的这种教研活动高度肯定，认为：同课异构达到了优势互补，相互切磋，共同提高的目的;并且希望中职体育同行之间应以“同课异构”活动为契机，更多交流与互动，达到资源共享的目的。