2013年3月4日，成都中职数学中心组在成都财贸职高召开了本学期第一次教学研讨会。会议由教科院职成所李洪兵副所长主持，数学中心组成员参与了本次会议。

　　为明确本学期数学教研方向和内容，提高数学的实用性和有效性，主要讨论了以下内容：

　　1.数学调研考试常态化，规范教学进度与内容。我市数学各校之间教学水平有较大差距，部分学校并没有按照教学指导意见完成教学内容，甚至存在课时不够的现象。为杜绝个别学校私自减少或更改教学大纲和教学内容，拟在每年6月组织全市所有中职学校的高一在校学生参加数学调研考试，使数学调研考试常态化，让调研达到真正的监督测评功能。

　　2.如何改进同课异构的教学观摩方式。首先，参会老师高度认可同课异构的教学观摩方式，认为这是目前教师学习先进的教学方法和与同行进行经验交流的最直接有效的平台。其次，参会老师也指出，组织者应根据个别观摩教师的实际情况，调整上课的时间，便于让各位老师有更多的时间进行课后讨论和评课。同时也要进一步研究同课异构是否有更多的组织形式。

　　3.讨论了如何编写既符合成都市中职生实际情况，又能培养学生动手能力的本市数学教辅资料编写的问题。根据数学教学过程中的实际问题，编写出一本突显职业特色，立足课改，结合专业，体现数学实用性的成都市数学教辅资料已经迫在眉睫。